[党会发言]“三严三实”专题教育发言稿：突出六个从严从实.docVIP

“三严三实”专题教育发言稿：突出六个从严从实 文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘 “三严三实”专题教育发言稿：突出六个从严从实 　　深入开展“三严三实”专题教育，关键要抓好“结合”。要以“四个全面”战略布局为引领，把“三严三实”精神落实到经济社会事业和各项工作上，确保专题教育和日常工作推进“两手抓、两不误、两促进”。 　　一是在加快发展、转型发展上从严从实。我国仍面临着宏观形势经济下行压力大、一二三产结构不优、转型升级还未完成、各地发展水平还不均衡等不利因素。然而，有些领导干部还存在缓一缓、歇一歇的想法，工作找不准方向，做不到有的放矢。“三严三实”是新常态下推动科学发展的重要保障。为了最终实现“两个一百年”奋斗目标和落实“四个全面”战略布局，领导干部必须以“严”和“实”的要求，把发展作为第一要务，把严实精神转化为加快发展、转型发展的内在动力。 　　二是在统筹规划、城乡建设上从严从实。日前，十八届五中全会顺利召开，全面研究和通过了“十三五规划建议”，并指出“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段。“全面建成小康社会”重点在“全面”二字。规划代表着未来，城乡代表着更全面，如何将“全面”做到“严”和“实”，是发展观的问题，也是政绩观的问题。领导干部要遵循“三严三实”要求统筹推进城乡规划和经济社会生态建设，用科学的规划引领现代城镇化建设，做到因地制宜、奋发努力、顺势而为。 　　三是在为民服务、改善民生上从严从实。为民服务、改善民生，既是领导干部一切工作的出发点和落脚点，也是“三严三实”专题教育的出发点和落脚点。做好群众工作必须从群众的实际需求出发，多办一些让群众看得见、摸得着的实事好事。像民生项目钱花了，作用发挥得少；民生工程建好了，群众却不买单等问题，都是因为群众工作不细不深，为民服务不严不实。领导干部要切实找准为民服务和群众需求的结合点，从实际出发，真正在改善民生上取得实效。 　　四是在解放思想、深化改革上从严从实。“三严三实”是解放思想、深化改革的力量之源。但一些党员干部视野不宽、思路不清、思想僵化的“老毛病”依旧存在，导致出现改革关键环节拿捏不准、具体路径把握不透、工作方案制定不实等问题。党员干部要以改革创新的精神、从严从实的态度，深入推动改革实践，激发发展活力，坚决克服部门利益，跳出束缚发展的诸多条条框框，践行“三严三实”要求，从而带动全局工作。 　　五是在依法治国、秉公用权上从严从实。领导干部是贯彻依法治国、履行秉公用权的“关键少数”，必须将“三严三实”精神作为自己的纲纪要求和行为准则。要牢固树立法治信仰，自觉带头遵守宪法和法律。要处理好权与法的关系，坚持依法用权、秉公用权，认真落实权力清单、责任清单制，确保权力行使不偏向、不变质、不越轨。 　　六是在作风转变、从严治党上从严从实。有些干部工作浮在表面、责任意识不强、担当意识不够，还有懈怠心理，工作中“中梗阻”现象还未彻底清除。党的建设和作风建设永远是党的生命线，必须常抓不懈，久久为功。要深入推进党风廉政建设，全面落实党风廉政建设“两个责任”，坚决遏制“四风”问题反弹。将践行“三严三实”作为选拔干部的重要标准，引导党员干部“谋事实、创业实、做人实”。 文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘 1