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学校党委书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘 学校党委书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 2016年在全党开展了“两学一做”学习教育工作，2017年要继续做好“两学一做”学习教育工作，要推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。按照中央的要求，学校各级党组织要重点做好六个方面的工作：一是要把“两学一做”学习教育融入日常，抓在经常，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合。学校党委要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习。各基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”学习教育作为党员教育的基本内容，长期坚持，形成常态；二是要在学习上更加深入。学习要掌握基本精神、基本内容和基本要求，学党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话，要准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来；三是要联系实际查找解决问题。各基层党组织要把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。要着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党员着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题；四是要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。各基层党组织要把严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育，要定期开展民主评议党员工作，民主评议党员要客观公正评价，要严格稳慎处置不合格党员。五是要树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各基层党组织要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，学习和教育要突出党性锻炼，选树先进典型，树立时代楷模，要防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。三会一课”计划每学期各基层党组织要上报学校党委工作部备案，长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。执行“三会一课”制度不认真的基层党组织要整顿和调整。六是要各级党员领导干部要起示范引领作用。领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，要时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。切实做到思想自觉、行动自觉，树立标杆意识、表率意识，充分发挥引领带头作用，在学校深化综合改革进程中走在前面、干在实处。 为了把“两学一做”学习教育常态化、制度化，学校将定期或不定期的对各基层党组织“两学一做”学习教育工作情况从五个方面进行检查：一是“三会一课”制度建设情况。各党支部是否建立、健全了“三会一课”等组织生活制度，各党总支对所属党支部“三会一课”进行指导情况；二是“三会一课”制度落实情况。是否定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，按时上好党课。会议是否做到了精心准备，学习是否有计划、有内容，讨论是否有主题、有记录，党员是否都能按时参会、积极建言献策；三是创新“三会一课”活动形式和活动载体情况。活动是否有利于党员先锋模范作用的发挥，是否紧紧围绕本单位中心任务，是否形式化等；四是联系本单位实际查找解决问题的情况；五是“三会一课”相关材料是否齐全完整（包括会议记录、会议签到、发言稿、党课课件、活动开展基础资料等）。 文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘 1