概括主旨主题的方法204演示文稿.pptVIP

* 湖南省2006—2013年考查情况 词语、段意、结构、概括、思路、内涵 现代散文 一朵午荷 2010 语段作用 段意 人称好处 主旨 现代散文 想飞 2011 句子含义 段意 人物形象 主旨 现代散文 忆韦素园君 2012 作用 艺术手法 人物性格 思想感情 外国小说 未婚妻 2013 词语、主旨、技巧、鉴赏（主题表达） 现代散文 云南看云 2009 词语、段意、筛选、鉴赏（主题、说理） 现代散文 谈静 2008 词语、筛选、概括、句子、鉴赏（人物表现、修辞、结构） 现代散文 忆刘半农君 2007 词语、段意、句子、标题、鉴赏（布局、联想、景物） 当代散文 在山阴道上 2006 考查内容 体裁 文题 年份 规律总结： 湖南高考文学类文本阅读，选材都以现当代写景、记人、说理散文（名家作品较多）为主，考查点涵盖了从词语对到句子的理解，从段意的概括到主旨的归纳，从构思的探寻到表现手法的鉴赏等，内容全面，体现了不同能力层级的要求。 把握文章主旨方法 1、留意文章的标题 标题的作用： ①概括文章的主要内容； ②文章线索； ③作者感情的触发点或表明作者的情感与态度； ④象征意义或者语带双关； ⑤象征某种哲理； ⑥文眼，揭示文章中心； ⑦交代故事发生的环境。 ①、以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作； ②、修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人； ③、由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。 《上善若水》 请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分) 2、关注首尾段落 文章首尾段是文章总起和关合的段落，顺应文章起承转合的需要，文章首尾段对切入与彰显主旨往往承担着特殊的任务。一般说来，起就是引出话题、铺垫下文、开宗明义、设置悬念、奠定基调；合就是呼应开头、卒章显志、总结全文、升华主题、强化感情。所以阅读文章时，关注首尾段对于准确把握文章主旨往往有重要的意义。 《木车的激情》 ①通过对几千年前孔子及其弟子的“木车的激情”的怀想和高科技时代人们精神现状的反思，抒发了作者对“木车的激情”的崇敬之情； ②表达了作者对现代人心灵缺失现状的忧思与批评。 联系全文,概括本文主旨。(6分) 3、注意标志性语言 反复出现的词句、议论抒情的语句、段落首尾的中心句或关键句、段落中富含哲理或意蕴深刻的语句、段落之间过渡句等； 《太阳梦》 现实与梦的交织是本文突出的特点，请指出其具体表现。它们蕴含了作者怎样的思想情感？（6分） ①拉萨的美景，既是现实，又是人们心中的美好梦想；人们寻梦的过程又是对人生美好理想的追求（如：老刘作画是现实，老刘的理想是梦）。 ②对拉萨的热爱，对寻梦者的崇敬。 面 点 4、由点及面，从一个人一件事一个故事推及人们乃至社会。 *