江苏省扬州市2016-2017学年八年级物理下学期月考试卷(含解析) 苏科版.docVIP

江苏省扬州市2016-2017学年八年级物理下学期月考试卷(含解析) 苏科版.doc

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江苏省扬州市2016-2017学年八年级物理下学期月考试卷(含解析) 苏科版

2016-2017学年江苏省扬州市仪征三中八年级(下)月考物理试卷 一、选择题:(每题有唯一正确答案,每小题2分,共24分) 1.在下列数据中,最接近实际的是(  ) A.一只母鸡质量接近50g B.一间教室内空气的质量约30Kg C.一瓶矿泉水的体积接近200L D.空气的密度约是1.29kg/m3 2.小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是(  ) A.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的 B.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变 C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比 D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小 3.用分子的观点对下列现象的解释不正确的是(  ) A.10mL酒精和10mL水混和后的总体积小于20mL﹣﹣分子间有间隔 B.汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘﹣﹣分子不停地运动 C.固体、液体很难被压缩﹣﹣分子间存在斥力 D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来﹣﹣分子间存在引力 4.今年3月以来,出现了H7N9禽流感病毒,为了确保健康,要把餐具进行高温蒸煮消毒,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是(  ) A.温度 B.体积 C.质量 D.密度 5.打碎的玻璃靠在一起不能“破镜重圆”,其原因是(  ) A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B.玻璃的分子之间只有斥力而没有引力 C.玻璃表面太光滑 D.碎片间的距离大于分子发生相互吸引的距离 6.制造航空飞行器时.为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是(  ) A.硬度高 B.熔点低 C.密度小 D.导热性好 7.如图所示,三只相同的杯子中分别装有质量相等的水、煤油和盐水(ρ盐水ρ水ρ煤油),则下列判断正确的是(  ) A.甲杯是煤油,乙杯是盐水,丙杯是水 B.甲杯是水,乙杯是煤油,丙杯是盐水 C.甲杯是盐水,乙杯是水,丙杯是煤油 D.甲杯是煤油,乙杯是水,丙杯是盐水 8.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示情形.若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推理正确的是(  ) A.若相互吸引,则泡沫球带正电 B.若相互吸引,则泡沫球不带电 C.若相互排斥,则泡沫球带正电 D.若相互排斥,则泡沫球不带电 9.一个瓶子装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g.则瓶子的容积是(  )(ρ水=1.0g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3) A.400cm3 B.250cm3 C.350cm3 D.200cm3 10.已知酒精的密度为0.8g/cm3,则下列说法不成立的是(  ) A.相同体积的水和酒精的质量之比为5:4 B.相同质量的水和酒精的体积之比为4:5 C.最多能装1kg酒精的瓶子一定能装下1kg的水 D.最多能装1kg水的瓶子一定能装下1kg的酒精 11.有外形和大小完全相同的铜、铁、铝三只小球,称得它们的质量都相等,则下列判断正确的是(  ) A.铜球和铁球肯定是空心的,铝球可能是实心的 B.铜球是空心的,铁球和铝球是实心的 C.三只球肯定都是实心的 D.三只球肯定都是空心的 12.a,b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.a物质的密度比b的大 B.b物质的密度是2103kg/m3 C.b物质的密度是a的2倍 D.a,b的密度与它们的质量、体积有关   二、填空题:(每空1分,共34分) 13.请在下面的数字后面填上适当的单位、数据或意义: (1)一包方便面的质量约是1.2105  ; (2)5g/cm3=  kg/m3; (3)一瓶矿泉水的体积约5102  ;一名中学生体积约为50   (4)水的密度是1g/cm3,表示的意义是  . 14.一个容器内装有体积为510﹣3m3、质量为4kg的煤油,则煤油的密度为  kg/m3,用去一半后,剩下煤油的密度为  kg/m3. 15.体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中,则钢瓶内剩余氧气的质量为  kg,剩余氧气的密度为  kg/m3. 16.质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为  ;体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为  ;把一铜块放入装满水的杯子,溢出水的质量为10g,则放入水中铜块的质量为  g.(ρ铜=8.9g/cm3,ρ铝=2.7g/cm3) 17.一包A4型号复印纸共500张,小吴用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm,那么一张这样的复印纸的厚度为  mm.这种复印纸的质量规格是70g/m2,则该复印纸的密度为  kg/m3. 18.雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度  冰的密度(填“大于”、“等于”或“小于”).小丽利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测

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