《浙江省会考语文标准》解读.pptVIP

* * * 《浙江省会考语文标准》 解 读 总论 1.性质：浙江省普通高中会考是浙江省检测学生修习普通高中课程状况的终结性水平考试。 2.宗旨：是面向全体学生，有利于促进学生终身发展，有利于减轻学生负担，促进普通高中素质教育的全面提高。 3.意义：衡量学校高中阶段教育教学质量和水平的重要依据，对于督促学校认真执行课程方案和课程标准，规范教育教学行为，检测教育教学质量，促进高校招生制度改革 。 4.依据：①《普通高中语文课程标准（实验）》（教育部）②《浙江省普通高中新课程实验第一阶段语文学科教学指导意见》（浙江省教育厅）③《普通高中课程标准实验教科书·语文》（苏教版必修一至必修五）④《普通高中课程标准实验教科书·语言文字应用（选修）》（人教版）⑤《普通高中课程标准实验教科书·外国小说欣赏（选修）》（人教版）⑥《普通高中课程标准实验教科书·论语选读（选修）》（语文出版社）。 5.类型：普通高中语文课程分必修和选修两种类型，它们的目标既有联系又有区别，共同构成高中语文课程总目标。必修课的评价应立足于“共同基础”，而选修课的评价在注重基础的同时，更多地着眼于差异性和多样性。 一、会考要求 1．基本要求 普通高中语文课程应致力于提高学生的语文应用能力、审美能力和探究能力，全面提高学生的语文素养。会考评价突出整体性和综合性，从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面进行全面