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与修辞相约 中考复习训练之一----修辞 【考点导航】 ? 《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的修辞格还有借代、引用、反语等。对要求掌握的修辞格，首先要熟记其定义、理解其要点。 拟人 拟人是一种修辞方式，就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样有感情、有语言、有动作。? 拟人的主要作用：在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。?拟人,还可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就使语言的形象性、生动性、感染力。? 例如：小树在跟小朋友招手。? ??????看，秋婆婆边走边说：秋天将要过去，冬天就要来临。赶快穿些衣服吧！? 排比 把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比(两个句子或以上的并列句子,也可以称为排比句)。?? 用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。? ?排比句是由排比组成的句子。可分为句内排比、句与句的排比、段与段的排比。??例如在朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”、“雨是最寻常的?......?像牛毛、像花针、像细丝?......”都是排比的例子。 象征 象征手法