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小学奥数典型问题解析 盈亏问题例1：若干名同学去划船，他们租了一些船，若每船4人则多5人，若每船5人则船上有4个空位。问有多少名同学？多少条船？ 他们租了一些船，若每船4人则多5人，若每船5人则船上有个空位。问有多少名同学？多少条船？A,B两车同时从甲、乙两站相对开出，第一次距乙站７８．４千米处相遇，相遇后两车仍以原速度继续行驶，并在到达对方车站后，立即沿原路返回，途中两车在距甲站５３．２千米相遇，这次相遇点相距多少千米？两车同时从两地相向而行，第一次相遇两车共行了一个全程，在距乙站７８．４千米处相遇，也就是B车行了78.4千米，说明每行一个全程B车就行78.4千米 ，第二次相遇两车共行了三个全程，B车共行了（78.4*3）千米，减去53.2千就是全程的距离。全程再减去78.4和53.2就是两次相遇点相距的距离。算式: 78.4*3-53.2-78.4-53.2=78.4*2-53.2*2 小红家买来一蓝橘子分给全家人.如果其中二人每人分3个，其余每人分2个,则多出4个;如果其中一人分6个,其余每人分4个,则又缺12个,小红家买来多少个橘子?共有多少人?#淼淼从家到学校，先用每分钟50米的速度走2分钟后，感到如果这样走下去，他上课就要迟到8分钟。后来他改用每分钟60米的速度前进，结果早到5分钟。淼淼家到学校的距离是多少？ （50×8+60×5）÷（60－50）=70分 50×（70+8）=3900米 年龄问题 年龄问题的特点是：随着时间的变化，两个有的年龄之差永远不变，但原来二人年龄的倍数和今后二年龄的倍数却发生了变化。 例1：父亲今年46岁，儿子今年14岁，当父亲的年龄是儿子的9倍时，父子的年龄和是多少岁？ 分析：当父亲的年龄是儿子的9倍时，父亲与儿子的年龄差还是46-14=32岁，父亲的年龄比儿子多9-1=8倍，其中的一倍是儿子当时的年龄，是32÷（9－1）=4岁，父亲是4×9=36岁。父子年龄和是4+36=40岁。 例2：今年祖父的年龄是小明年龄的6倍，几年后祖父的年龄将是小明年龄的5倍。又过了几年，祖父的年龄将是小明年龄的4倍。问：小明今年多少岁？ 分析：祖父和小明的年龄差是永远不变的，这个差是6-1=5，5-1=4，4-1=3的倍数，而[5，4，3]=60（按常规祖父的年龄只能比小明大60岁），今年祖父比小明多6-1=5倍，可求出小强今年的年龄是60÷（6-1）=12岁。 例3：学生问老师多少岁，老师说：“当我像你这么大时你刚1岁，当你像我这么大时我已经40岁了。”你知道老师多少岁吗？ 分析： 通过观察线段图可先求出教师与学生年龄差，进而求出老师的年龄（40-1）÷3×2+1=27岁。 练习二 1、爸爸今年44岁，小强今年12岁，多少年前爸爸年龄是小强年龄的9倍？ （44－12）÷（9－1）=4岁 12－4=8年 2、姐姐6年后的年龄与妹妹4年前的年龄和是29岁，妹妹现在的年龄是两人年龄差的4倍。姐姐今年多少岁？ （29－6+4）÷（5+4）=3岁 妹妹：4×3=12岁 姐姐：5×3=15岁 3、小亮比小明大2岁，小刚比小军大1岁，小军年龄最小。5年前四人年龄和是8岁，5年后四人年龄和是47岁，今年这四个小朋友各有多少岁？ 8+（5+5）×4=48岁 年龄和相差48－47=1岁，说明有一人10年间长了9岁 小军今年是4岁 小刚今年4+1=5岁 小亮今年是（27－9+2）÷2=10岁 小明今年是10－2=8岁 三、鸡免问题 学会运用假设法解题 例1：鸡免同笼，共100个头，280只脚。问：鸡、免各有多少只？ 分析：假设这100只全是免，每只免有4只脚，应该有4×100=400只脚，实际只有280只脚，相差了400-280=120只脚。相差的原因是每只鸡多算了2只脚，相差的总脚数120里含有多少个2，就是多少只鸡按免算了。从而求出鸡的只数120÷2=60只，免有100-60=40只。 例2：蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。现有以上三种小虫16只，共有110条腿和14对翅膀，问：每种小虫各有几只？ 分析：从腿入手，蜘蛛有8条腿，而蜻蜓和蝉都有6条腿，我们可以把6条腿的小虫看作一种，这样就容易了。如果批16只小虫都看用6条腿，那么应该有16×6=96条腿，而与实际的110条腿，相差了110-96=14条，相差的原因是批蜘蛛的8条腿当用6条来算的，这样就少算了2条腿，少多少个2就是蜘蛛的只数14÷（8-6）=7只，这样蜻蜓和蝉共有16-7=9只，再用假设法求出蜻蜓和蝉的只数。蝉有（9×2-14）÷（2-1）=4只，蜘蛛有9-4=5只。 例3：某次数学竞赛共有12题，评分标准是：每做对一道题得10分，每做错一道或不做题扣2分。明明参加这次竞赛，得了84分。问：明明做对了几道题？ 分析：如果12题全部