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当代大学生思想政治教育现状及方法研究 　　摘 要： 大学生涯对于每一位即将步入社会的大学生可以说是人生中的黄金阶段，每一位学子在大学校园里成长，不断学习，不断收获，而相关调查如思想状况、高校思想政治教育认同度等方面的调查结果显示当代大学生的思想政治教育状况不容乐观，在校园建设，思想政治教育学科等部分呈现了一系列的问题。经过对当代大学生身体心理情况的剖析，提出合适的解决方案，为高校思想政治教育工作提供参考 关键词： 大学生；思想政治教育；校园文化；改革 中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki2016.10.069 1 当代大学生思想政治教育现状分析 大学是人生发展的新阶段，大学生身体形态和机能迅速发展，大脑基本发育完成，具有强烈的成人感和自我的意识。再加上由青春后期到成人过渡过程中的“成长的烦恼”，在心理上会产生不少的矛盾，如轻松感和紧迫感的矛盾，独立性和依赖性的矛盾，自傲与自卑的矛盾，强烈的交往需求和心理闭锁性的矛盾。当代大学生大部分都是90后，活泼好动，精力旺盛，正义感爆棚，往往就会变成社会思潮的传播者、实践者，而大学生长期处于校园中，尚未踏足社会，缺乏经验，他们的三观都有待提升，很容易被不正确的思想误导。大学是学习知识，掌握技能的重要时刻，也是精力最旺盛的时刻，很多科学家成名的时候还很年轻，爱迪生取得第一项个人专利是在21岁，牛顿创立微积分的年龄只有23岁，大学生差不多处于这个年龄阶段。作为大学生的我们，来自天南地北，相聚在了同一所学校，开始了新的课程，有了更多的交往对象，面对我们的新同学，老师，和走向社会的压力，我们迎来了很多新事物，面临了更多的挑战。大学生活是一个新的天地，大学生需要进行系统的学习，需要培养能力，需要塑造新的人格。大学课程专业程度更高，实践更加丰富，学科内容层次性更多，要求新一代的大学生学会自主学习，独立学习，甚至教育实习 广东省深圳信息职业技术学院在2008年的调查显示，90后大学生可塑性比较强。在校园活动中，90后大学生课余时间热衷于上网，上网的目的多是为了娱乐，普遍愿意参加学生社团。在思想状况中，普遍追求进步，对思政课兴趣不是很浓，大部分学生选择对毛泽东思想、形势与政策、思想道德修养和法律基础等思想政治教育课都没有兴趣，对演讲与口才、人生哲学、创新思维训练等实用性的课程比较热衷。在传统文化方面，同学们大都认同传统文化对社会和人生很重要，但他们对传统文化的内涵知道的并不深刻，只是上学的时候背诵过，传统的艺术如书法、国画、民族乐器在他们身上正在逐步的消失 在大学生对思想政治教育的认同度的调查结果显示，有74.24%的大学生比较感兴趣；在讨论思想政治教育必要性的调查结果中，有84.85%的学生认为自己是需要接受思想政治教育的。既然学生们都希望接受思想政治教育，为什么对学校进行的思想政治教育课程不感兴趣呢？原来，学生们接受这方面的教育主要通过教师影响、马克思主义理论课、党团知识辅导、辅导员辅导，而学生们更希望通过参观访问、实地考察、媒体宣传等学习方式获得实实在在的教育，那么高校如何增强思想政治教育的建设呢？ 2 加强思想政治教育建设的举措 2.1 加强大学生日常思想政治教育 人才是建设的可靠保障，高校是培育人才的重要场所。进行大学生日常思想政治教育有利于社会主义现代化建设，有利于大学生成长成才，有效的约束大学生的道德情操，塑造良好的个人品格。思想政治教育重视理论教学，提高认识，以理论灌输为主，而大学生日常思想政治教育以学生的自我教育和日常行为习惯渗透为主，解决实际问题，心理问题，如心理健康，就业问题，饮食，住宿等问题。在古代，最开始进行思想政治教育施教主要通过三种方式：国家主导的圣王之教、乡里实施的宗社之教、家长之教。加强大学生日常思想政治教育可以借鉴肚带的潜移默化方式，促进全面发展，提高道德认识，具备健全的人格，鲜明的性格，高雅的兴趣，坚强的意志，提高明辨是非，抵制不良诱惑的能力，促进文化的进步和创新。因此也要解决学生的实际需要，关注学生的心理健康 2.2 开展大学生思想政治教育的组织建设 国外进行思想政治教育主要通过制度规范引导、正面教育、社会参与、电子学习、文化渗透、咨询和服务的方式进行，对我国的思想政治教育具备借鉴作用。相比我国的教育，国外的方式更加具有互动性，开放性和个性化，强化人生咨询和职业规划，使大学生走向社会，大力发展社会扶助，增设民间组织，加强政府对大学生的关注力度，建设青年人才工程，支持学生活动，在大学期间加强组织建设尤为重要 （1）党建工作。丰富马克思，党的理论和先进文化教育，建设基层党组织，提升党员的素质，完善党支部工作制度，严格落实党员程序和