美国大学生读啥经典..doc

美国大学生读啥经典 　　正反书单 与以往名家推荐或高校指定（如芝加哥大学的the Great Books）不同，这次的书单基于大数据分析，覆盖过去15年美国、英国、加拿大等国家或地区的近百万份英文课程大纲。这些课程大纲或由教授们上传，或从网上抓取。上传或抓取的课程大纲被打上标签，可按国家或地区、学科、院校进行分类，也可用书名、作者等搜索。搜索结果按频率从高到低排序，基于结果， OSE专门设计了 Teaching Score（教学得分 ）指标，显示一本书被用在教学里的频率，排在首位目前是教写作的《风格的要素（The Element of Style）》，在课程大纲里出现了近4000次；紧随其后的是柏拉图的《理想国（Republic）》，出现了3500多次；排在第三位的是《共产党宣言》，出现近3200次 具体看这份书单之前，有必要明确 OSE的局限性。它除了只限于英文课程大纲，还只追溯过去15年，且以美国为主。再对课程大纲里的书籍来源及分布深挖一下，在书籍来源上，80%来自哈佛图书馆的馆藏，20%来自JSTOR（成立于1995年的网站，提供2000种学术期刊上的文章以及相关的15000本书籍），从这可以看出这份书单侧重学术，更适合哈佛等藤校的口味。在国家或地区上，38%的书籍、文章来自美国，13%的来自英国，其他的依次为加拿大、澳大利亚和新西兰，也有新加坡国立大学、香港大学等个别大学的课程大纲被收录。在学科分布上，历史学科最多，占9%，其次是英语，占6%，生物学与社会学并列第三，各占3%，然后是哲学、教育、经济、法律、商业以及政治，各占2% 美国大学要读哪些经典书？2016年年初，美国悄然出现了 “开放课程探索者（Open Syllabus这份书单排名前十的书籍依次为斯特Explorer，简称OSE）”的网站，它通过挖掘近百万份大学课程大纲，列出一伦克与怀特的《风格的要素》、柏拉图的张最受教授青睐的书单。《纽约时报》《华盛顿邮报》《时代》周刊等媒体先后《理想国》、马克思和恩格斯的《共产党报道，尤其聚焦哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校的书单。究竟这些学校的学生上课宣言》、坎贝尔的《生物学导论》、玛丽 ？读啥书？雪莱的《科学怪人》、亚里士多德的《伦 78 China Campus 理学》、霍布斯的《利维坦》、马基雅维里的《君主论》、索福克力斯的《俄狄浦斯》和莎士比亚的《哈姆雷特》 这是一份沉甸甸的书单，几乎本本都是耳熟能详的经典。除了《生物学导论》，中国大学生最不熟悉的大概是排在榜首的《风格的要素》。其实它算不上一本书，更像是教人写作的手册。在1920年首次印刷的时候才 50多页，后新增了内容，也超不过百页。最早这本小册子是在康乃尔大学教写作课的斯特伦克教授于 1918年自己编写的讲义，并于1919年私人印刷发给班上的学生使用，1920年才正式出版。大概40年后，斯特伦克教授已经去世，但这本小册子辗转到了一个他以前教过的学生手中。这个学生就是E.B.怀特 怀特 1927年加入新成立的《纽约客》，为它供稿长达 60年。他写作的《这就是纽约》等文章优雅隽美，还以《夏洛特的网》等童书被世人铭记。当怀特在离开大学校园快 40年时，读到这本小册子，他想起了自己曾上过斯特伦克教授的课，并结合自己多年在《纽约客》写作的实战经验，提笔写了缅怀教授的文章，还忍不住重新编写了这本小书。新版《风格的要素》在 1959年卖出了200万册，在后来的几十年里再版再印，共计卖出了 1000多万册，几乎成了人手一本的英文“写作圣经” 美国诗人多萝西？帕克曾开玩笑说：“如果你有年轻的朋友想当作家，你能帮他的第二件事，就是送他一本《风格的要素》；第一件事，就是趁他还开心的时候就把他一枪毙了。”写过《肖审克的救赎》等畅销作品的斯蒂芬金在《论写作》里讲道：“《风格的要素》这本书里几乎找不出废话我告诉你每个有抱负的作家都该读读这本书。书里第 17条的写作原则是避免不必要的词（omit needless words）。我在这里也打算这么干。” 不同的学校不同的书 如果聚焦8所藤校（哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥大、宾大、康乃尔、达特茅斯和“如果你有年轻的朋友想当作家，你能帮他的第二件事，就是送他一本《风格的要素》；第一件事，就是趁他还开心的时候就把他一枪毙了。” 布朗），这份排名前十的书单会有怎样的变化？ 有4本书继续留在榜上，分别是斯特伦克与怀特的《风格的要素》、柏拉图的《理想国》、霍布斯的《利维坦》以及马基雅维里的《君主论》。新上榜的依次是亨廷顿的《文明的冲突》、托克威尔的《美国的民主》、罗尔斯的《正义论》、马丁？路德？金的《伯明翰监狱来信》、穆勒的《论自由》和阿克赛尔罗德的《合作的进化》。从这6本书不难看出，藤校学生在课堂