课程标准----数控机床装配与维修.docVIP

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  • 2017-06-01 发布于四川
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德育课程标准 一、基本信息 编制人 制订日期 修订人 修订日期 审核组长 审核日期 课程类型 开课学期 总学时 学分 适合专业 公共必修课 前导课程 后续课程 二、、课程目标 通过本课程的教学,使学生在对知识了解和掌握的层面达到以下目标: 1、了解职业教育的特点和作用,认识职业教育与个人成才的关系。 2、理解职业理想的重要作用,掌握职业生涯规划和管理的基本方法。 3、了解青少年身心发展的特点,掌握适应新的学习、生活、工作环境的方法。 4、掌握社会道德规范对自己行为的要求,了解基本的法律规范。 5、了解当前社会的经济、政治方面的基本知识,了解参与社会生活的方式和途径。 6、了解职业道德和就业准备的基本要求,掌握提高职业道德、增强综合职业素养的过程和方法。 (二)能力目标 通过教学,在学生个人能力的培养和提高方面,达到以下目标: 1、通过学习法律知识、辨析道德现象、体验道德情感、逐步理解社会规范的重要性,增强遵章守纪的自觉性,提高道德和法律素养。 2、逐步提高独立生活能力与自主学习能力。 3、通过对个人与职业关系的认识,对个体的职业道德和综合职业素质的培养,强化个体的从业意识,增强岗位适应能力。 4、深刻认识社会发展规律,自觉树立中国特色社会主义的共同理想。 5、提高处理现实与理想矛盾的能力,积极投身社会实践,把理想化成现实。 6、了解我国社会主义

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