热处理工艺与技能课程实施方案.docVIP

《热处理工艺与技能》课程实施方案 一、试点课程 《热处理工艺与技能》 二、试点班级 二年级116111班 三、学生基本情况 该班共有学生学生38人，全部为男生，其中长治地区有28人，占73.7%，其它地区12人，占26.3%。服务区域、服务地方。 四、课程目标 （一）总目标 学习并掌握关于《热处理工艺与技能》课程的基本知识和应用实例，通过任务驱动，按照能力目标和知识目标的要求，达到理实一体的教学目的，并通过校企合作，使实践教学生产化，理论教学仿真化，实现校企合作的零距离对接。同时建立起多元化的考核评价机制和切实可行的教学方法和手段，达到教学的真正目标。 （二）具体目标 1.知识目标 1）具有金属材料及热处理基础知识； 2）热处理工艺参数及热处理方法选择的基本知识； 3）典型材料的热处理工艺操作及应用知识； 4）了解热处理常见缺陷的分析和检测方法； 5）热处理新材料、新技术、新工艺、新设备等知识； 6）了解热处理质量控制及检测的基础知识，熟悉有关热处理的国家标准。 7）具有热处理测温仪表及热处理设备的相关知识； 2.能力目标 1）能正确选择材料和热处理工艺方法。 2）具有编制常规热处理工艺的基本能力。 3）掌握并正确使用、维护和保养热处理常用测温仪表和加热设备。 4）了解热处理新材料、新