宝山区教进修学院综述参考.docVIP

宝山区教师进修学院文明单位在线创建 47/channel.aspx?channelid=4 1 思想教育深入，师生素质文明 政治学习 加强和改进学院中心组的学习，是学院提高领导干部政治理论素质、提高促进校园和谐的工作水平和能力的重要举措。学院党总支每年结合我院实际，认真改进中心组学习计划、更新学习制度。每次学习明确对中心组的人员构成、学习内容、学习时间、学习方式、学习要求和学习考核等方面作出具体规定。规定每两周组织一次主题学习，有记录，有考勤，定期进行学习成果研讨，考核情况与年终考核相联系。 抓好理论学习和思想教育、提升全体教职工政治思想素养和理论修养，对学院整体提升文明程度、构建和谐校园具有重要作用。学院制定下发了《宝山区教师进修学院教职工政治理论学习制度》，坚持两周一次的政治学习，做到学习时间、内容和地点的三落实。每学期开学，学院认真制定好教职工学习计划，并结合各阶段学习内容下发有关学习材料，学习活动做到有记录、有考勤。学习内容丰富，学习形式多样生动，教职工学习参与率达到100%。 我院始终把学习十七大精神同学习党的基本理论及政策、法规结合起来，同开创宝山教育各项工作新局面、学院的发展结合起来。坚持理论联系实际的学风，以理论为先导，以实践为基础，狠抓落实，务求实效，切实提高我院领导班子和全体教职员工的政治理论素养和科学决策水平，为办好让宝山人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保证。 2 思想教育深入，师生素质文明 师德建设 建立和完善师德考核制度，学院坚持将育德意识、育人能力纳入每年考核体系，执行师德“三不准”。在各类推优评先,名师、骨干教师评审及岗位聘任,教师奖励,绩效考核等工作中严格实行“师德一票否决制”。 注重提升教师人文素养，认真组织学习《胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话》，结合讲话精神，积极开展“为人为师为学”、“师者之师”师德论坛等师德建设主题教育活动，定期开展其他师德主题教育活动，做到“有创新、有措施、有载体”。倡导为人师表，践行文明礼仪。每年在教师节之际，学院通过召开“优秀园丁”表彰大会，树立师德典型。倡导文明上网，形成网络新风。 每学年开展一次师德调查，参加培训的基层教师、领导对其满意率达90%以上。 3 思想教育深入，师生素质文明 学校德育 学院认真贯彻“两纲”教育精神，在教育局领导下，学院德育室制订并颁发了《宝山区中小学推进“两纲”试点项目实施方案》，通过调研先行、措施跟上、科研引领三个途径分层次，有重点地推进两纲工作。指导各中小学制定德育各年级分层目标。积极推进学科德育，加强基础性、拓展型、研究型课程联动，积极开展“两纲”实践体验活动和专题教育。 在社会实践方面，学院贯彻落实《上海市校外教育工作三年行动计划》精神，指导全区中小学积极整合社会资源，开展学生实践体验和专题教育活动，做到“定课时、有目标、有计划、有内容、有创新”，形成学校特色。 开展创建优秀班集体和“温馨教室”活动，注重“温馨教室”建设中的过程积累，要求班级文化特色明显，积极向上，把“温馨教室”的建设工作由点到面地铺开。 在团队工作方面，团支部以团员思想政治建设为核心，充分发挥团组织的积极作用。组织丰富多彩的主题教育活动，坚持每次活动“有规划、有记录、有考核”。团员对活动的认同率在80%以上。 4 思想教育深入，师生素质文明 和谐关系 学院在“三个服务”的办学理念指引下，坚持“专业服务，学术见长”的工作理念，努力践行“三提高”工作方针，凝聚全院各部室教工，从思想理念、实践展示，把“服务”的精神化为全体教工共同追求的目标，优化制度建设和人文关怀为特点的学院的内部管理，并拓展了学院以研究指导服务和管理为重点的功能。 重视群众来信来访、重视行风监督员反映的问题，及时解答群众提出的问题，做到件件有落实、事事有结果。开设校长、书记信箱，热线、接待日等，主动接受兄弟单位、教职员工和社会各界的监督。 学院党总支关心教职工甘苦，解决教工实际困难。进一步改善教职工工作办公条件，为教工创造一个舒适、和谐、温馨的工作环境。积极组织开展健康向上，丰富多彩的文体活动，促进教师身心健康发展，营造干群、教工之间融洽和谐的氛围；每年为全体教职员工投保医疗保险等，主动、及时地为教职工做好医疗保障理赔工作。通过事业凝聚、物质凝聚、情感管理和文化凝聚，真正达到以人为本、和谐相处、促进工作的目的。 5 党的建设深化，核心作用明显 基层党建 学院党政领导班子每年认真组织开展专题民主生活会，认真总结学院近年来在班子思想建设、作风建设、制度建设等方面取得的成绩，并联系思想和工作实际，以班子、个人建设两个方面，自我剖析存在的不足，深刻剖析思想根源，明确努力方向。 几年来，学院班子成员师德考核优良，无违法乱纪事件发生。学院党政领导年终述职，群众满意度都在98%以