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2015-2016学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高三(上)期中数学试卷(文科)
一、选择题
1.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5},集合B={1,3,4,6},则集合A∩?UB=( )
A.{3} B.{2,5} C.{1,4,6} D.{2,3,5}
2.若复数z=的共轭复数是=a+bi(a,b∈R),其中i为虚数单位,则点(a,b)为( )
A.(﹣1.2) B.(﹣2,1) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)
3.a、b∈R,“a≠b”是“a2+b2>2ab”成立的( )
A.充要条件 B.充分非必要条件
C.必要非充分条件 D.非充分非必要条件
4.函数f(x)=x3﹣2的零点所在的区间是( )
A.(﹣2,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3)
5.将函数y=sin(2x﹣)图象向左平移个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程是( )
A.x= B.x= C.x= D.x=﹣
6.执行如图所示的程序框图,输出的s为( )
A. B. C. D.
7.已知变量x,y满足约束条件,则z=3x+y的最小值为( )
A.12 B.11 C.8 D.﹣1
8.已知{an}是等比数列,其中a1,a8是关于x的方程x2﹣2xsinα﹣sinα=0的两根,且(a1+a8)2=2a3a6+6,则锐角α的值为( )
A. B. C. D.
9.将某正方体工件进行切削,把它加工成一个体积尽可能大的新工件,新工件的三视图如图所示,则原工件材料的利用率为〔材料的利用率=〕( )
A. B. C. D.
10.若函数f(x)=的最小值是2,则实数c的取值范围是( )
A.c≤1 B.c≥1 C.c<0 D.c∈R
11.若函数f(x)=2x3﹣3mx2+6x在区间(2,+∞)上为增函数,则实数m的取值范围是( )
A.(﹣∞,2) B.(﹣∞,2] C.(﹣∞,) D.(﹣∞,]
12.设f(x)是定义在R上的偶函数,对x∈R,都有f(x﹣2)=f(x+2),且当x∈[﹣2,0]时,f(x)=()x﹣1,若在区间(﹣2,6]内关于x的方程f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实根,则a的取值范围是( )
A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1,) D.(,2)
二、填空题
13.已知α、β是两个不同的平面,下列四个条件:
①存在一条直线a,a⊥α,a⊥β;
②存在一个平面γ,γ⊥α,γ⊥β;
③存在两条平行直线a、b,a?α,b?β,a∥β,b∥α;
④存在两条异面直线a、b,a?α,b?β,a∥β,b∥α.
其中是平面α∥平面β的充分条件的为 .(填上所有符合要求的序号)
14.具有线性相关关系的变量x,y,满足一组数据如下表所示:
X 0 1 2 3 y ﹣1 1 m 8 若y与x的回归直线方程为=3x﹣,则m的值是 .
15.已知函数f(x)=x﹣4lnx,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为 .
16.已知函数f(x)=,若f(4)>1,则实数a的取值范围是 .
三、解答题
17.在△ABC中,.
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若a=3,sinB=2sinC,求S△ABC.
18.已知数列{an}的首项al=1,an+1=(n∈N*).
(I)证明:数列{﹣}是等比数列;
(Ⅱ)设bn=,求数列{bn}的前n项和Sn.
19.在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,设E是棱CC1的中点.
(1)求证:BD⊥AE;
(2)求证:AC∥平面B1DE;
(3)求三棱锥A﹣B1DE的体积.
20.某校为了解高三年级不同性别的学生对取消艺术课的态度(支持或反对),进行了如下的调查研究.全年级共有1350人,男女生比例为8:7,现按分层抽样方法抽取若干名学生,每人被抽到的概率均为,通过对被抽取学生的问卷调查,得到如下2x2列联表:
支持 反对 总计 男生 30 女生 25 总计 (I)完成列联表,并判断能否有99.9%的把握认为态度与性别有关?
(皿)若某班有6名男生被抽到,其中2人支持,4人反对;有4名女生被抽到,其中2人支持,2人反对,现从这10人中随机抽取一男一女进一步调查原因.求其中恰有一人支持一人反对的概率.
参考公式及临界表:K2=
P(K2≥k0) 0.10 0.050 0.010 0.005 0.001 k0 2.706% 3.841 6.635 7.879 10.828
21.已知f(x)=ax+xlnx(a∈R).
(Ⅰ)曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切
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