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二章 孟德尔定律.pptVIP

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二章孟德尔定律ppt课件

第二章 孟德尔定律;孟德尔(Gregor J. Mendel,1822-1884)及其杂交试验;第一节 分离定律;一、一对相对性状的分离现象;单位性状与相对性状;豌豆的7个单位性状及其相对性状;孟德尔的豌豆杂交试验;(一)、豌豆花色杂交试验;植物杂交试验的符号表示;2. 试验结果;3. 反交(reciprocal cross)试验及其结果;(二)、七对相对性状杂交试验结果;(三)、性状分离现象;二、分离现象的解释;(一)、遗传因子假说;(二)、遗传因子的分离规律;(三)、豌豆花色分离现象解释;三、基因型(genotype)和表现型(phenotype);基因型(genotype)和表现型(phenotype);(一)、 基因型与表现型的相互关系;(二)、纯合与杂合;(二)、纯合与杂合;(二)、纯合与杂合;(三)、生物个体基因型的推断;例: 红花植株基因型推断;四、分离规律的验证;分离规律的验证方法;测交(test cross)的概念与作用;(一)、测交法;红花F1的测交结果推测;2. 测交试验结果;(二)、自交法;F2基因型及其自交后代表现推测;F2自交试验结果;豌豆7对相对性状显性F2自交后代表现;(三)、F1花粉鉴定法;含Wx基因的花粉粒具有直链淀粉,而含wx基因的花粉粒具有支链淀粉,用稀碘液对花粉粒进行染色,就可以判断花粉粒的基因型,推测: 1/2 Wx 直链淀粉(稀碘液) 蓝黑色 1/2 wx 支链淀粉(稀碘液) 红棕色 用稀碘液处理玉米(糯性×非糯性)F1(Wxwx)植株花粉,在显微镜下观察,结果表明: 花粉粒呈两种不同颜色的反应; 蓝黑色 : 红棕色≈1 : 1。 结论:分离规律对F1基因型及基因分离行为的推测是正确的。;五、分离比例实现的条件;第二节 独立分配规律;一、两对相对性状的遗传;(二)、 试验结果与分析;二、独立分配现象的解释;棋盘方格图,示:Y/y与R/r两对基因独立分配;双杂合体F1(YyRr)四种类型配子形成示意图;F2的基因型、表现型类型与比例;三、 独立分配规律的验证;(一)、 测交法;(一)、 测交法;(一)、 测交法;(一)、 测交法;(二)、自交法;(二)、自交法;(二)、自交法;四、多对相对性状的遗传;(一)、多对相对性状独立分配的条件;(二)、用分枝法分析多对相对性状遗传;2.两对相对性状遗传分析:表现型;2.两对相对性状遗传分析:基因型;(三)、二项式法分析多对相对性状遗传;三对(n对)基因独立遗传;;第三节 遗传学数据的统计处理;为什么要应用统计方法分析数据?;一、概率原理与应用;(二)概率基本定理(乘法定理与加法定理);(二)概率基本定理(乘法定理与加法定理);(三)、概率定理的应用示例;二、二项式展开与应用;二、二项式展开与应用;二、二项式展开与应用;二、二项式展开与应用;二、二项式展开与应用;二、二项式展开与应用;二、二项式展开与应用;二、二项式展开与应用;二、二项式展开与应用;二、二项式展开与应用; ?2测验是一种统计假设测验:先作统计假设(一个无效假设和一个备择假设),然后根据估计的参数(? 2)来判断应该接受其中哪一个。;三、 ?2测验;三、 ?2测验;三、 ?2测验;?2表 ;三、 ?2测验;三、 ?2测验;三、 ?2测验;三、 ?2测验;一 、环境的影响和基因的表型效应;例: 玉米中的隐性基因a使叶内不能形成叶绿体,造成白化苗,显性等位基因A是叶绿体形成的必要条件。在有光照的条件下,AA,Aa个体都表现绿色,aa个体表现白色;而在无光照的条件下,无论AA,Aa还是aa都表现白色。;这说明,在同一环境条件下,基因型不同可产生不同的表型;另一方面,同一基因型个体在不同条件下也可发育成不同的表型。 这也正反映了“外因是变化的条件,内因是变化的根本,外因通过内因而起作用”的唯物辩证观点,在这里外因是光线,内因是基因型。;我们所看到的表型实际上是基因型与环境相互作用的结果。这样我们就有了一个重要的结论:对于一个好的品种,要获得理想的结果,还必须有合适的生活条件,那我们也就知道了为什么在南方好的品种,在北方就可能是一个差的品种了,因为那里的环境条件不适合这个品种基因型的表现。 ;基因型、表型和环境三者的相互作用关系是复杂的,下面介绍几个常用的基本概念,这些概念对于研究和理解这三者的相互关系是有益的: ;1、表型模写(phenocopy) ;表型模写存在于各种生物中。如将孵化后4—7天的黑腹果蝇的野生型(红眼、长翅、灰体、直刚毛)的幼虫经35—37℃处理6—24小时(正常培养温度为25℃),获得了一些翅形、眼形与某些突变型(如残翅vgvg)表型一样的果蝇。;2、外显率(penetrance) ;3、表现度(expressivity) ;3、表

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