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[摘 要] 教育是培育创新精神和创新人才的摇篮.doc
如何发展党员教师的先锋模范作用
摘 要:。关键词:教师党员 学校 发展 先锋作用
作 者:东胜区学苑小学朱利
重要意义,做党的形象从理想信念上坚定对共产主义的信仰坚信共产主义理想,并把这一理想作为个人的人生信仰与追求,培养事业立志、信仰正身的理念。对党的重要方针、政策、理论的学习和理解运用到实际工作中去,不断更新观念,提倡创新意识,在教学上、创作上力求突破,以学生为本,一切工作为教学服务。通过理论学习、党内组织生活、民主生活会党员身份责任识,提升党的理论修养把理论学习与实际工作相联系,以改进教学工作的方式方法。吸收先进的入党。此外,丰富的党员活动思想,增进团结,带动全的各项工作维护党的形象和利益。 教师党员在平时的日常生活、工作中要带头执行现阶段的,与群众交谈中说有利于党的话,行动上做有利于党的事。在大是大非面前,要坚定地站在党的立场上判断是非,坚定地捍卫党的事业和形象,自觉维护党的利益。面对有损党的形象、有损党的执政地位、有损党的事业的言论和行为,要旗帜鲜明,挺身而出,坚决斗争。不能是非不辨、麻木不仁,不能明哲保身、随波逐流,更不能以讹传讹、推波助澜。 、增强党员的政治荣誉感和责任感。 教师党员只有树立了崇高的政治荣誉感和强烈的责任感,才会有在教育教学中发挥先锋模范作用的强大精神动力。身为教师党员,如果没有党员的政治荣誉感和责任感,组织上虽然入了党,思想上不可能完全入党,行动上更不可能体现教师党员的先进性。因此,每个教师党员都应该学习中共党史、中国历史,学习党的重要文献。通过学习,深入了解我们党由弱到强、不断壮大发展,领导人民夺取革命、建设、改革胜利的奋斗历程,深入了解中华民族在党的领导下翻身解放、傲然屹立于世界民族之林的复兴历程,深入了解我们党领导人民成功进行各方面改革、初步建设小康社会的振兴历程崇高的政治荣誉感和重大的历史责任感。热爱教育事业,为人师表,做师德建设的模范者教育事业是一项神圣的事业,教育事业的意义在于奉献,热爱人民的教育事业,忠于职守,是我们教师最基本的要求。因此身为党员教师必须具有高度的自我牺牲精神和大公无私的奉献精神,雄英老师为楷模,一辈子甘为人梯,教育在工作态度上为人师表,身体力行做师德建设的表率在本职岗位上孜孜不倦乐于奉献,不求索取地工作才能影响、感化周围的教师,影响和带领他们勤勤恳恳、兢兢业业、自觉地、忘我地、创造性地工作,坚持严格的科学态度,认真做事,一丝不苟把毕生精力倾注在人民教育事业上为社会主义祖国做出伟大的贡献,培养出大批的、高质量的现代化建设人才。充分调动教师党员积极参与内事务,为我发展多做贡献 首先,我教师党员教学、管理各方面做出了不错的成绩,我教师队伍的中坚力量。经过党员先进性教育后,我建立起保持共产党员先进性长效机制,通过形式多样的学习教育活动,使全党员及教职工进一步提高了思想认识和政治觉悟,深刻领会到保持共产党员先进性长效机制的实质,将保持共产党员先进性贯彻落实在各项工作中,教师党员自律性进一步得到提高,党员身份感得以加强,党员教师在平时的教学、管理工作中发挥着更加重要的带头作用。 不论在什么样的岗位,担任什么教学工作,教师党员都能以共产党员的标准严格要求自己,注意自己的言行举止,具备较强的责任心与敬业精神,积极思索教学改革问题,认真负责地完成本职工作,保持严谨的治学态度和旺盛的创作热情,教学效果得到肯定“多对一”、“结对式”、“互助式”的帮扶,使对困难教工的关爱体现在日常工作和生活中,体现在家庭、事业、健康、心理等各个层面上。其次是党员教师要积极主动地采取各种措施,帮助提高教师的收入和福利待遇。在条件许可的条件下,广开财路,争取社会各界的资金支持,不断改善教师的福利待遇和工作、生活条件。再次是为教师创设宽松和谐的心理环境,更贴近教师的心灵世界,更贴近教师的职业心态,使他们时时感到被尊重、被关心,从而保持舒畅平和的心情,轻松愉快地投入工作。
三是开展党员骨干教师结对帮扶青年教师活动,争做教育教学的先锋。学校要积极开展党员教师结对帮扶青年教师活动,对每位新教师都要安排经验丰富的党员骨干教师做指导教师,并要求党员教师对青年教师给予政治上关心、业务上指导、生活上帮助;从工作态度、教学思想、教学技能、教学手段及教育创新等方面对青年教师进行系统指导;从课标理念到教材研究、组织教学等方面进行具体指导;从学生管理、学生思想教育等方面进行详细指导,从而最大程度发挥了党员教师队伍的先锋模范作用。
七、党员教师还要做好家教工作,提升家长教育思想与教育水平
“教先从家始”,“欲治其国,先齐其家”。人的一生,受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多因素的熏陶和影响,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。更新家教观念,系统掌握家教知识,提高家教的艺术和水平
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