历史：1.1《夏商制度与西周封建》课件(岳麓版08版必修1).pptVIP

课后探究： 结合材料,请你分析一下宗法制在当今社会现实中的积极和消极表现。 答案提示： 积极表现——注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。 消极表现——强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代社会强调平等和法制的意识多少有些背离。 材料： 根据礼书记载，西周时凡使用鼎，天子和诸侯用九鼎，卿七鼎，大夫五鼎，士三鼎；凡使用乐器，天子用编钟四套，诸侯三套，大夫二套，士一套。 到春秋后期，就出现了“礼崩乐坏”的局面。一些卿大夫在夺取国君权力的同时，不但僭用诸侯之礼，甚至僭用天子之礼。按礼，天子的舞用“八佾(yì)”（“佾”是“乐舞行列”的意思，每列八人，八佾六十四人），这时季孙氏也用“八佾舞于庭”，孔丘斥责说：“是可忍也，孰不可忍也！” 材料涉及到中国古代的什么制度? 山东淄博出土的齐国编钟 湖北随县出土的战国编钟 二、西周的主要政治制度 1、封邦建国(指______制;区别于封建制) ①西周建国: 公元前1046年;武王伐纣;都镐京 ②制度的主要参与者:摄政--周公旦 ③分封制的推行 2、宗法制 ①核心:嫡长子继承制 ②内容:确立了具有相对含义的大宗和小宗体系 ③特点:将血缘纽带同政治关系结合起来 ④作用:凝聚宗族，防止纷争，强化王权 3、礼乐制度:维护宗法分封制度的工