九年级考点复习1--2课.ppt

第一轮复习：九年级第一单元 第一课 有同学说：关心社会是成年人的事，与我们无关. 判断：关心社会与我们无关（错误） 改正：关心社会既是成年人的事，也是我们的责任。 分析：P6+P8（为什么要关心社会？ 共3点） 总结： 有些同学认为：应该关心社会，但会影响 学习。你认为正确吗？为什么？ （1）观点错误. （2） 因为 P6+P8（为什么要关心社会？ 共3点） 关心社会有助于……；有助于…… 也有助于……。 P7下 怎样关心社会的发展 １、Ｐ７从关心时事做起 ２、Ｐ８更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。 3 ,开放性回答 实际行动 (具体化) 例如：去敬老院慰问老人、给老人让座、爱心捐款、搀扶盲人、帮助有困难的人、做青年志愿者、自愿清理卫生死角；种植树木，为低碳减排做贡献等等 为了帮助同学们树立国民形象，某学校九年级准备开展“遵守社会公德，养成文明行为”的实践活动，如果你是其中的一员，请你完成以下任务： 1,找一找，你身边还存在哪些不守公德和不讲文明现象？ 故事赏析 顺手捡起地上废纸，扔进垃圾桶。------- （青少年）怎样学会亲近社会？ P9必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任，如乘坐公交车主动给老弱病残让座等； P10必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象，如，在公共场所不大声喧哗等； P11必须正确认识和对待复杂的社会现象，……善美，坚决抵制假丑恶，勇于拒绝各种不良诱惑，如，遵纪守法，坚决拒绝进营业性网吧等。 探究： 列举：校园不守公德、不讲文明的行为？ 不守公德、不讲文明对社会和公民个人有什么影响？ 我们青少年学生应该怎么做？ 实践 请为扬州创建国家级文明城市向相关部门提几点建议： （1）———————————— （2）———————————— （3）———————————— （围绕“创建国家级文明城市”具体怎么做？） 请为创建文明学校、文明班级提几点建议： （1）———————————— （2）———————————— （3）———————————— 自觉 服务 社会 为什么要乐于奉献？ P14.人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造。 ②P14.作为社会一员，每个人都曾从他人和社会中获得过帮助，也应以合适的方式积极回报他人和社会； ③ P15.建设社会主义的新的历史时期， 同杨需要献身精神，才能几度各种危机和灾难。 ④ P130:扶贫济困……道德风尚。 正值扬州市创建卫生文明城市之际，以“争做志愿者”为话题，设计一次公益活动方案。 1.自觉服务社会就要 ①忠于职守 ②热心公益 ③履行宪法和法律规定的公民基本义务 ④乐于奉献 A. ①④ B.①②③④ C.①②④ D. ②③ 2.“物有本末，事有始终，知所前后，则近到矣。”对这句话理解错误的是 A.承担责任，有主有次，有重有轻 B.最重要的责任是国家责任和社会责任 C.只强调国家社会责任而忽视个人责任，家庭责任 D.将个人与家庭责任至于国家、社会责任之上是不允许的 3. 社会发展对每个人的素质都提出了新的要求。积极参加社会活动有利于 ①提高社会适应能力，学到真实本领 ②为社会进步和发展作贡献 ③促进个人的全面发展 ④磨练坚强意志，增强生存本领 A. ③④ B. ①② C. ②③④ D. ①②③④ 作业： 熟记九年级关键句1----5句 1、（----）是中国特色社会主义的本质属性 2、亲近社会、服务社会，首先（-----------）自觉履行（-------）规定的（---------） 3、责任有主有次，有重有轻，最重要的是（----） 1、2020年奋斗目标？ 2、和谐社会的基本特征？ 3、构建社会主义和谐社会的意义？ 4、为什么要关心社会发展？ （青少年？---为什么要关心社会发展？+P7意义 ） 5、怎样自觉服务社会？ 为什么要提倡低碳生活方式? 2011年是扬州市创建全国文明城市的决胜之年,某校九年级(1)班举办了“城市因你而文明的主题班会。同学们积极行动起来，深入开展学习、宣传和探究活动。 第一单元 第二课 增强 民族 文化 认同感 √ √ √ 为什么要增强民族文化认同