整体法和隔离法解.pptVIP

整体法和隔离法在物体平衡中的应用;1.共点力的平衡;2.整体法和隔离法; 整体法：在研究连接体一类的问题时，常把几个相互作用的物体作为一个整体看成一个研究对象的方法叫做整体法．;例题1.质量相同的A.B两物体放在水平桌面上，如图所示，用力F拉B，使物体A.B一起匀速运动，此时，设A.B之间的摩擦力为F1，B与桌面之间的摩擦力为F2，则F1=______,F2=_______.;例题2: 如右图所示，物体叠放在水平桌面上，水平力为Fb=5 N、Fc=10 N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止．以f1、f2、f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则(　　);解析： 本题考查摩擦力的产生条件及力的平衡条件．因A、B和C仍保持静止，以整体为研究对象可得f3＝5 N，A与B之间无相对滑动趋势，隔离物体A得，f1＝0，根据物块B的水平方向平衡条件可判定f2＝5 N，即C项正确． 【答案】　C; 隔离法与??体法不是相互对立的,一般问题的求解中,随着研究对象的转变,往往两种方法交叉运用.;例题3.如图所示，在一粗糙水平上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为 、劲度系数为k的轻弹簧连结起来，木块与地面间的动摩擦因数为 ，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（ ） ;例题4.有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图）。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力 和细绳上的拉力 的变化情况是（ ）． ;[总结提升]　在利用整体法和隔离法解题时应注意以下三点： (1)在利用整体法和隔离法解题时应从具体问题的实际情况出发，灵活选取研究对象，恰当选择使用隔离法和整体法． (2)选择隔离对象的原则：一是要包含待求量；二是所选隔离对象受力要少，所列方程数要少。