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[学习体会]党员教师学习科学发展观心得体会_2.docVIP

[学习体会]党员教师学习科学发展观心得体会_2.doc

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[学习体会]党员教师学习科学发展观心得体会_2

党员教师学习科学发展观心得体会 文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7 学习科学发展观心得体会 科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 作为一名党员教师,经过近阶段的深入学习,认识到科学发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的根本观点,它不仅包括要发展教育,而且包括为什么发展和怎样发展的问题,有什么样的教育发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。作为一名教育工作者,要用科学的发展观统领教育工作的全局。无论是从优化育人环境,还是从自我完善的要求,都要准确地把握科学发展观的深刻内涵,并予以贯彻落实。那么,作为一名党员教师如何落实科学发展观呢?我认为树立和落实科学发展观是一个不断学习探索、勇于创新、逐步升华的过程。我是职教中心的一名“新兵”初来咋到的我,虽然没有丰富的教学经验,更没有累累的教学硕果。但我拥有一颗火热的心。通过近阶段科学发展观的深入学习,我认为要想学习践行好科学发展观,具体应该从以下几个方面做起: 一、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术,树立先进的教育思想,教育观念、提高政治素养和教学理论,更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念,自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维。用热情和耐心去教育辅导学生,必须因时、因人、因势利导,因材施教,对于一些差生,要有足够的耐心去教育他们,去转化他们。努力适应新时期的教学工作,积极创导适合每一个学生的教育教学环境,而不是选择适合教育的学生。 二、落实科学发展观,注重学生的可持续发展。作为一名党员教师要培养的是人才,而不是造就产品。产品一旦加工完成,它就不会改变;要说变,那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人才不应该是一成不变的,他应该是可持续发展的。所以,教师要为学生的可持续发展着想,让他们学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。我们要学会开发和合理地利用学生的智力,让他们的智力在学习和活动中得到长足发展,要教他们怎么做人,让他们学会一种在社会上生存的本领,为将来可持续发展奠定坚实的基础。要不断的创新。创新教育是素质教育不可缺少的一个环节,我们要在教学工作的过程中不断地创新,包括教育的理念,教育的方法、教育的模式,我们都需要创新,我们需要不断的学习,提高自己的业务水平和能力。 三、要努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。 四、应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师,凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师,应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。 总之,作为党员教师,一定要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要站在贯彻落实党的教育方针的高度,自觉地按照科学的发展观的基本要求,总结经验教训,转变发展观念,创新职业教育的发展思路,把培养学生的创新能力作为我们的首要任务,为全面建设和谐社会提供智力支持与人才保证。只有我们用科学发展观来指导和统领我们的职业教育教学工作,我们的职业教育教学工作才会继续取得优异的成绩,我们的学生才会成为社会全新的、优秀的有用的人才。 在过去的半年教学工作里,虽然工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎。认真备好每节课,上好每一堂课,认真批改学生的每一次作业。内心充实并快乐着,收获比较多。但是经验教训也很多。“颗粒归仓”工作有待进一步加强,没有抓好每一名学生,对于个别的后进生,没有给予及时的个人辅导和鼓励,这也是我以后的工作重点。在新学期我要努力做到以下几点: 首先,要积极做好班主任工作,积极向老老师问策,对于没有学好本册教材的同学,给予个别指导,帮助这些学生安排好合理的复习计划,并鼓励其以良好的心态去学习新知识;努力做到“颗粒归仓”,做到“日日清”,保证每一名学生把握好天天所学的全部知识,提高课堂效率和作业效率,不能再留下任何疑难杂

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