化学实验装置讲义.doc

初三 一对一辅导讲义 适用情况：收集的气体不溶或难溶于水且不与水反应。 注意事项 集气瓶中不能留有气泡，否则收集到的气体不纯。 应当等到气泡连续均匀地放出后再收集气体，否则收集到的气体不纯。 在气泡连续均匀放出之前，导气管管口不应伸入到集气瓶口。 如果瓶口出现气泡，说明气体收集满。 如果需要较干燥的气体，请不要使用排水法。 气体收集完毕后，要在水下把玻璃片盖在集气瓶口上，否则收集到的气体不纯。 收集完毕后，如果收集的气体的密度比空气大，集气瓶口应该朝上，如果收集的气体的密 度比空气小，集气瓶口应该朝下。 （2）向上排空气法收集气体的装置，见图2 适用情况：气体密度大于空气，相对分子质量大于29，且不与空气中的成分反应。 要求：导管伸入集气瓶底，以利于排净空气。 密度和空气接近的气体，不宜用排空气法收集。 暂存气体时，只需将集气瓶正放在桌面上，盖上毛玻璃片就可以了。 （3）向下排空气法收集气体的装置图 适用情况，气体密度小于空气，相对分子质量小于29，且不与空气中的成分反应。 要求：导管伸入集气瓶底，以利于排净空气。 密度和空气接近的气体，不宜用排空气法收集。 暂存气体时，需要盖上毛玻璃片并将集气瓶倒放在桌面上。 二、实验室制取二氧化碳 原料：大理石或石灰石、稀盐酸。 反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 不用稀硫酸代替稀盐酸的原因，稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙，阻碍反应的继续进行。 不用浓盐酸代替稀盐酸的原因：浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。 不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石的原因：它们与稀盐酸反应速率太快，不容易控制和收集且成本较高。 验满：把燃着的木条放在集气瓶口，不要伸入瓶内，如果火焰熄灭。证明二氧化碳已经收集满了。 检验：把气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，就证明收集的气体是二氧化碳。 净化：如果制取的二氧化碳中混有少量氯化氢气体和水蒸气时，可先将气体通过盛有碳酸氢钠溶液的洗气瓶，除去氯化氢。再通过盛有浓硫酸的洗气瓶，除去水蒸气并进行干燥。 三、 实验室制取氧气 1. 加热高锰酸钾制取氧气 反应原理：2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 发生装置：由于反应物是固体，反应需要加热，所以选择加热固体制备气体的装置①。 收集装置排水法收集气体，向上排空气法收集气体的装置。 验满：用排水法收集：如果集气瓶口有气泡出现，说明气体收集满了。 用向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明氧气收集满了。 检验：将带火星的木条伸入到集气瓶内,如果带火星的木条复燃,说明是氧气。 注意事项 ◆停止反应时，应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水被倒吸入热的试管中，使试管炸裂。 ◆ 加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾被吹入导管，使导管堵塞。 ◆ 棉花不要离高锰酸钾太近，否则会导致发生装置爆炸。 2. 分解过氧化氢溶液制取氧气 反应原理：催化剂可换成硫酸铜溶液 发生装置：由于反应物是固体和液体，反应不需要加热，所以选择固液混合在常温下制取气体的装置。 3. 加热氯酸钾制取氧气 反应原理： 部分物质在空气和氧气中反应现象对比 反应物 反应物的色态 在空气中燃烧现象 在氧气中燃烧现象 与O2反应的化学方程式 木炭 黑色固体 木炭保持红热，生成使石灰水变浑浊的气体 剧烈燃烧，发出白光放出热量，向集气瓶内倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊 硫 黄色固体 产生微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性性气体 产生明亮蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味的气体 红磷 暗红色固体 产生黄白色火焰，放热，产生大量白烟 发出白光，放热，生成大量的白烟 铁 银白色固体 红热，离火后变冷 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 镁 银白色固体 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末状固体 五、气体的检验，净化以及干燥 气体的检验方法： 气体 检验方法 现象 化学方程式 氧气 带火星的木条伸入集气瓶内 木条复燃 二氧化碳 通入澄清石灰水中 石灰水变浑浊 氢气 点燃，在火焰上方罩干燥而冷的烧杯 安静的燃烧，有淡蓝色的火焰，烧杯内有水珠 一氧化碳 点燃，在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯 石灰水变浑浊 甲烷 点燃，在火焰上方罩干而冷的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水 烧杯内有水珠，石灰水变浑浊 氨气 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 红色的石蕊试纸变蓝 水蒸气 通过无水硫酸铜粉末 粉末变蓝色 氮气 用燃着的木条伸入集气瓶内，再加入澄清的石灰水，振荡 木条熄灭，澄清石灰水不