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- 2017-06-02 发布于四川
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* * 电子板报制作 导入:今天老师带来了一些作品,同学们想看吗? ㈠ 创设情境,提出任务 提问:你们知道刚才所看见的是什么吗?它是用什么软件完成的?你想试试吗? 提出任务:今天我们就来学习使用word2000制作电子板报。 ㈡ 分析任务,收集资料 ⑴提问学生:就你所观察后,电子板报共有那几部分组成? 1、组成要素分析 ⑵指名学生回答 讲授:对于不同的板报,其排版结构都各不想同:⑴表现形式多样化,富于创意;⑵形式和内容的和谐统一。 2、板面结构分析 提问:几个板报,它们的排版有何特点?(生:回答) ⑵收集资料:在学生确定主题后,引导学生收集资料,资料可以从网上查找,也可以自己编写或绘制。 3、确立主题,收集资料 ⑴确定主题: 提问:板报中的图片、文本信息与报名有何联系?(生:回答) 讲解:每一个板报都有一个主题,其报中图片、文本信息都要与板报主题有关。 任务:学生思考,确立自己的主题(对于板报主题,学生可以选择自己所喜爱的、熟悉的话题进行创作) ㈢ 完成任务,自主探究 提出要求:根据学生差异情况,提出作品制作基本要求和提高要求,希望较好地学生按提高要求完成,一般学生按基本要求完成。 ①板报要素齐全,内容积极健康,主题明确,没有文法、语法错误,没有错别字、繁体字;②使用文字框,插入艺术字、图片,绕排合理,色彩搭配协调,文字清晰易读; ①版面设计生动活泼,综合知识运用得当
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