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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版历史选修5《历史学什么》教案整理
第一单元 历史与历史“重现”
第2课 历史学什么
教案
一、教学目标
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目标
内容 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 运用 一门特殊的学问──研究和认识历史的学问 一门特殊学问的具体表现 理解中国历史学的悠久历史;历史学研究的对象 运用学过的历史知识和史学方法,评价历史事件和历史人物。探究历史学和人生修养的关系。分析比较不同的历史观。感悟历史教育的社会功能 分析比较
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问题探究 培养实事求是的科学态度,尊重历史的客观事实 历史学包含哪些内容 历史观、历史资料、史学方法、历史学编纂学等概念 马克思主义的唯物史观 列表比较
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了解史学研究的方法 树立正确的科学的历史观 历史学和历史教育 中国史学历史赋予历史教育几个突出特点 历史教育的社会功能 问题探究
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? 发挥史学的社会功能,感悟历史,提高人文素养
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二、教材分析和教学建议
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1.知识结构
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2.教材分析与教学建议
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重点
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历史学的特点;历史学和历史教育。
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难点
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历史学包含哪些内容。
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教材内容分析与教学建议
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本课教材主要从“历史学研究对象的特点”“历史学包含的内容”“历史学与历史教育”等方面向学生简略介绍了历史学是什么。
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第一目“一门特殊的学问──研究和认识历史的学问”
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教材从历史学研究对象与其他学问的最大区别;历史学研究对象的几个特
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