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玻尔的原子模型、能级1
玻尔的原子模型 能级
1.氢的核外电子从距核较远的轨道跃迁到距核较近的轨道过程中
A.原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能增大,原子的能量增大
B.原子要放出光子,电子的动能减少,原子的电势能减少,原子的能量减少
C.原子要放出光子,电子的动能增大,原子核的电势能减少,原子的能量减少
D.原子要放出光子,原子的动能增大,原子的电势能减少,原子的能量保持不变
2.一个氢原子处于第3能级时,外面射来了一个波长为6.63×10-7m的光子,下列说法正确的是
A.氢原子不吸收这个光子,光子穿过氢原子
B.氢原子被电离,电离后电子的动能是0.36ev
C.氢原子被电离,电离后电子动能为零
D.氢原子吸收光子,但不电离
3.按照玻尔理论,一个氢原子中的电子从一个半径为ra的圆轨道自发地直接跃到一半径为rb的圆轨道上,ra>rb,在此过程中
A.原子要发射出一系列频率的光子
B.原子要吸收一系列频率的光子
C.原子要发射出某一频率的光子
D.原子要吸收某一频率的光子
4.氢原子的核外电子由一个轨道跃迁到另一轨道时,可能发生的情况有
A.放出光子,电子动能减少,原子势能增加
B.放出光子,电子动能增加,原子势能减少
C.吸收光子,电子动能减少,原子势能增加
D.吸收光子,电子动能增加,原子势能减少
5.根据玻尔理论,在氢原子中,量子数n越大则
A.电子轨道半径越小 B.核外电子速度越小
C.原子能级的能量越小 D.原子的电势能越小
6.欲使处于基态的氢原子被激发,下列可行的措施是
A.用10.2 ev的光子照射 B.用11 ev的光子照射
C. 用14 ev的光子照射 D.用11 ev的电子碰撞
7.氢原子处于基态,被一束单色光照射的,共发射出三种频率分别为1.2.3.的光子,且123,则入射光子的能量应该是
A.h1 B. h2 C. h3 D. h(1+2+3)
8.玻尔提出的原子结构模型中所做的假设是
A.原子处于定态时,电子虽做加速运动,但并不辐射能量
B.原子的不同定态同电子绕核沿不同轨道运动相对应
C.电子从核外某一轨道跃迁到另一轨道时,辐射(或吸收)一定频率的光子
D.电子跃迁时辐射光子的频率等于电子绕核运动的频率
9.在氢原子的能级图中,设辐射的光子A、B、C的能量和波长分别为EA.EB.EC和1.2.3,其中EA=E2-E1,EB=E3-E1,EC=E3-E2,则
A.EB = EA + EC B.B = A + C
C.B = A + C D. =+
天然放射现象
1.以下哪些实验现象可以说明原子核内部有复杂的结构[ ]
A.α粒子散射实验 B.光电效应
C.原子的线状光谱 D.天然放射现象
2.天然放射现象放出三种射线,即α射线.β射线和γ射线,这三种射线中[ ]
A.使空气电离作用最强的是α射线
B.贯穿物质本领最大的是γ射线
C.质量最大的是α射线
D.速度最大的是γ射线
3.用哪种方法可以减缓放射性元素的衰变[ ]
A.把该元素放在低温处
B.把该元素密封在很厚的铅盒子里
C.把该元素同其他的稳定元素结合成化合物
D.上述各种方法无法减缓放射元素的衰变
4.一个放射性原子核发生一次衰变后变成原子核;接着又发生一次衰变变成原子核,它们的质量数和电荷数之间满足的关系有[ ]
A.a=e+4 B. c=e C. c=f-1 D. b=f+1
5.(钍)经过一系列α和β衰变,变成(铅)[ ]
A.铅核比钍核少8个质子
B.铅核比钍核少16个中子
C.共经过4次α衰变和6次β衰变
D.共经过6次α衰变和4次β衰变
6.若元素A的半衰期为4天,元素B的半衰期为5天,则相同质量的A和B,经过20天后,剩下的质量之比mA∶mB为[ ]
A.30∶31 B.31∶30 C. 1∶2 D.2∶1
7.氡222衰变为钋218的半衰期为3.8天,20g氡222经过7.6天后还剩下[ ]
A. 10g B. 5g C. 2.5g D. 1.25g
8.设某放射性同位素A的半衰期为T,另一种放射性同位素B为半衰期为T/2,在初始时刻,A的原子核数目为NO,B的原子核数目为4NO,则[ ]
A. 经过时间T.A.B的原子核数目都等于NO/2
B.经过时间2T.A.B的原子核数目都等于N
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