行测数量关系讲义.docVIP

数量关系名师模块班讲义 数量关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。 上篇数字推理 第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 备考重点方向： 数字敏感：单数字（因子、相邻数）发散、多数字联系 1、圈三数法：圈其中三个大的，研究其规律 2、n基础数列类型（第零章详细阐述） n五大基本题型（多级、多重、分数、幂次、递推） n基本运算速度（计算速度、数字敏感） 【例】1、2、6、16、44、（126） 【例】2、1、5、7、17、（31） 第零章基础数列类型 基本数列： 1、【例】7、7、7、7、7、7、7、7、7… 2、【例】2、5、8、11、14、17、20、23… 3、【例】5、15、45、135、405、1215、3645、10935 … 4、 2、3、5、7、11、13、17、19… 4、6、8、9、10、12、14、15… 【注】 1既不是质数、也不是合数。 5、【例1】1、3、4、1、3、4… 【例2】1、3、1、3、1、3… 【例3】1、3、4、-1、-3、-4… 循环数列 6、【例1】1、3、2、5、2、3、1… 【例2】1、3、2、5、5、2、3、1… 【例3】1、3、2、5、-5、-2、-3、-1… 【例4】1、3、2、0、-2、-3、-1… 对称数列 7、【例1】1、1、2、3、5、8、13… 【例2】2、-1、1、0、1、1、2… 【例3】15、11、4、7、-3、10、-13… 【例4】3、-2、-6、12、-72、-864…简单递推 例题精讲 【例1】582、554、526、498、470、（Ａ）Ａ.442 B. 452 C.432 D. 462 【例2】8、12、18、27、（C） A.39 B.37 C.40.5 D.42.5 【例3】64、48、36、27、81/4、（243/16） 等差数列趋势：1、大数化 2、正负化 等比数列趋势：1、数字非正整化 2、公比非正整化 第一章多级数列 第一节二级数列（做一次差） 例题精讲 【例1】12、13、15、18、22、(B) A.25 B.27 C.30 D.34 【例2】32、27、23、20、18、(D) A.14 B.15 C.16 D.17 【例3】2、3、5、9、17、（C） A.29 B.31 C.33 D.37 【例4】20、22、25、30、37、（C） A.39 B.46 C.48 D.51 【例5】1、4、8、13、16、20、(B) A. 20 B. 25 C. 27 D. 28 【例6】39，62，91，126，149，178，（B） A.205 B.213 C.221 D.226 【例7】102、96、108、84、132、(A) A.36 B.64 C.216 D.228 【例8】32，48，40，44，42，（B） A.41 B.43 C.47 D.49 【例9】1、2、6、15、31 (B) A.53 B.56 C.62 D. 87 【例10】6、8、(B)、27、44 A.14 B.15 C.16 D.17 第二节三级数列（做两次差） 例题精讲 【例1】1、10、31、70、133、(C) A.136 B.186 C.226 D.256 【例2】0、4、16、40、80、(D) A. 160 B. 128 C. 136 D.140 【例3】0、1、3、8、22、63、(C) A.163 B.174 C.185 D.196 【例4】1，8，20，42，79，（D） A.126 B.128 C.132 D.136 【例5】5、12、21、34、53、80、（D） A. 121 B. 115 C. 119 D. 117 【例7】1、9、35、91、189、（B） A. 361 B. 341 C. 321 D. 301 第三节做商数列 例题精讲 【例1】1、1、2、6、24、(C) A. 48 B. 96 C. 120 D. 144 【例2】2、4、12、48、(C) A.96 B.120 C.240 D.480 核心提示:做商数列相对做差数列的特点是：数字之间倍数关系比较明显。 【例3】2，6，30，210，2310，（B） A.30160 B.30030 C.40300 D. 32160 【例4】100，20，2，2/15，1/150，（A） A. 1/3750 B. 1/225 C. 1/6 D.