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我们在打闹中体会 篇一：心得体会 心得体会 刚进入高中，一门新课—研究性学习—使我感到有些新鲜，所有新的事物刚接触起来一般都不会那么得心应手因此对于这门崭新的课程，学习过后，我有了一些自己的心得体会。 在近一个学期的学习后，我们的研究性学习终于走到一个尽头，在这个学期的研究性学习中，我虽然贡献不大。但在我们这个小组组员的努力下，我们还是完成了这次学习。在这期间我懂得了很多很多，学习了许多以前我所不知道的，因此这次学习让我增添了许多历史的课外知识，激发了我对历史的学习兴趣，可以说对我的影响很大。在整个研究性学习中，我经常要审查一些相关资料，经常半天也得不出任何结果，我几次想要放弃查阅，经常认为这不是我一个人的事，少我一个的资料也不要紧。但是我想一想，应以大局为重，所以坚持查阅了下来，最终查到自己想要的东西，心里很激动，时常大舒一口气，一阵莫名的舒爽回荡在心中。从中我得到了磨练，得到了“坚持就是胜利”“苦尽甘来“这些道理。它使我在日常生活中，在遇到困难时，我就敢于迎难而上，并最终战胜困难。当然，在整个研究性学习中，我也得到了一些宝贵的经验，我也做得有些不足，如我经常偷懒，把重的；难的工作交给别人，而自己经常坐享其成，而养成了不劳而获的习惯。因此，我知道了做事要认真、不能马虎，要有耐心，这样才能把每件事做好。虽然研究性学习结束了，但我会利用研究性学习中所学的经验与知识，助我的学习更上一层楼。 谈及中西方教育的差异，在这些研究性学习中看到一些，有一些感受。我没去过国外，对西方教育的了解主要是从书中和各种媒体中获得的。我眼中的中西方教育的显著不同有以下几个方面： 一、因材施教。 虽然我国每天都在提因材施教，但并没有几个人理解因材施教的真谛。反而是西方的教育在这方面体现的较好，更适合学生的发展，把学生的潜力挖掘出来。 二、赏识教育 在中西方都有赏识教育，中国的赏识教育比较模糊笼统，对孩子做的比较好的地方往往是用一句“你真棒”加以赞赏，而西方是把棒的地方告诉孩子。中国家长有耐心的少，光在心里着急是不够的。 三、惩罚教育 在中西方都有惩罚教育，在中国孩子受到惩罚都是以大人的眼光来判断，比如孩子把东西折坏了，家长往往要打骂孩子，而在西方家长认为孩子没有错，反而鼓励孩子多动手。 四、爱心教育 我在书中了解的和我亲眼看到的，西方人的爱心有胜于我们。 中西方的教育各有优缺点，如能取长补短，也许会有一种非常好的教育。中国的基础教育有很多优点，这几年国外也在借鉴我们的教育方法。 佘观夫中西教育体制非常之观，一则以周礼孝道，五千年的文化积淀扬名海内；一则以现代化科教为源发迹。平心而论，千百年来的中国文明生生不息历久弥新在黄河水的淘洗下愈发灿烂和熠熠生辉。摒弃西方夷戒的糟粕文化是每个中国人又不容辞的责任。 今天中国的网络上遍布着各种拐弯抹角或阴阳怪气地丑化和矮化中国人的段子在日夜不停地流传。似乎“中国人没有信仰”，“中国人唯利是图”，“中国人文化劣等”，“中国人道德败坏”，“中国人制度落后”“中国人历史黑暗”成为了一种全民的普遍共识。 可是！又有谁能够想到，就在几时年前的这样一个夜晚，这片土地上曾经发生过整个中华民族历史极其惨痛的一繤————七七事变。每每在翻开自1840年以来的所有历史时，我会感到浑身冰凉，夜不能寐。即便在今天战火已经远离的情下，我依然能够清淅地感受到战争或许从未结束。我们这个国家曾在以钢铁火药为载体的实体战争中沧，那么今天我们是否还会在一场全面否定并且丑化中国人的种族歧视的文化战争再度坠落呢？ 在许多人眼里，国外什么都好，人人友好，素质又高，风景又靓，政府又胆小百姓又富强。仿佛只要是个国家就比中国好，只有中国是地狱。然而就是这些似是而非的谣言正在日益影响我们的判断力。我们开始置疑我们的政府体制，民族，国家，甚至是文化和基因。进而开始自惭形秽，卑躬屈膝，对欧西人却不敢怀疑，只顾反思。没有什么比反思更为可怕，因为它会诱骗我们背弃自己的文化，希望，历史，民族。最终成为一个自暴自弃的民族。 我们对新闻和事实要有一个基本的态度。不能美国孩子在公交车上不说话你说是守规矩，嬉笑打闹你不说是阳光灿烂，很活泼，而中国孩子却歧视若书呆子，没教养。 在许多人眼里，西方崇尚“快乐教育”，“散养教育”。但究其本源，美国的教育问题也是很奇葩的。虽然美国人实行的是小学到高中十一年的义务教育，看起来比中国好，但又有谁敢把自己的孩子送到美国的公立校念书？大部分美国普高毕业率只有30%，很多学生上了大学以后遇到许多基础数学题都要依赖计算器。多数的美国富人只会把他们的孩子送入教育更为严格的“教会学校”“私立学校”——当然，要上这些私立学校的学费很贵，公立的需要购买超高价学区房。 今天的中国人都小看了长久以来古代中国制度的庞大，以