2012二轮诗歌感情.pptVIP

如何理解诗歌的思想感情 ①阅读题目，寻找主旨 ②知人论世，参看注释 ③分析意象，通过意象领会诗人情感 ④抓住表示作者感情的词语，喜怒哀乐，悲愁苦恨 课外巩固 20页 第五题 《途中见杏花》吴融 * 诗歌鉴赏二 二轮复习 思想感情 道中寒食 ??? 斗粟淹吾驾，浮云笑此生。 有诗酬岁月，无梦到功名。 客里逢归雁，愁边有乱莺。 杨花不解事，更作倚风轻。 诗歌表达了作者怎样的感情？请结合诗歌简要分析。 ①诗人自嘲自己为斗粟而奔走仕途，虚度人生，表达了作者奔波仕途的无奈情怀。 ②以无计建功立业，只能以诗抒怀的现状，抒发了怀才不遇的的悲苦之情。 ③寒食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼，更是倍添愁苦、无限落寞，引发了诗人，思念家乡的羁旅愁绪 情感的具体内容 + 感情色彩的词语 思想感情题规范答题模式 1.总结思想感情 结合诗句鉴赏 2.分析鉴赏诗句 得出思想感情 答题尽量分点陈述，条理清晰 2010山东卷 咏怀八十二首（七十九）阮 籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。 这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感？请作简要分析。 　 咏怀八十二首（七十九）阮 籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。 ①这首诗运用了托物言志的手法。②以凤凰的孤高自喻，抒发了诗人清高孤独的苦闷心情。 ③以秋风摧折羽翼，所处非位，表达了 诗人报国无门，壮志难酬的伤悲情怀。 千秋岁① 秦观 水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。 忆昔西池会。鵷鹭②同飞盖。携手处，今谁在?日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。 【注】①词牌名，作于词人被贬处州时。②鵷鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。 这首诗抒发了作者怎样的感情，请结合诗句简析。 ①作者被贬他乡，面对花影凌乱，莺声嘈杂的景象，毫无酒兴，顿感身世飘零的痛苦，和仕途坎坷的失意。 ②曾经西池聚会的旧交，早已分处远方，不见踪影。如今自己身形消瘦，空对暮云，表现了诗人对往昔美好时光的留恋和形只影单的孤独落寞。 ③春天将尽，落英缤纷，镜中曾经年轻的容颜已变得憔悴，流露出诗人对岁月流逝，青春不再的无奈与悲叹。 *