语言学纲要变换课件.ppt

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语言学纲要变换课件

第四节 变换 一 、 变换和句型 (一)变换 变换(transformation),又叫句式变换,指的是通过对某些句法成分进行删除、添加、替换或移位,对语法格式(句式)进行有规则的变化。 (二)变 换 形 式 1、肯定句和否定句的变换 肯定句和否定句之间的相互转换在 各种语言中是最常见的。在汉语 中,肯定句变换为否定句是,最常 见的规则是在要否定那个词前面加 “不”或“没( 或“没有” )。 变换形式 在英语中,从肯定变换否定最常见的规则是:如果肯定句的动词为“be”,或前面有助动词,则否定句是在“be”或助动词后面加“n’t” (或do not)的享有变化形式,动词本身变为不定式。 例如: 肯定句和否定句变换 John is a good student. She will come tomorrow. John isn’t a good student. She won’t come tomorrow. 变换形式 2.主动句和被动句的转换 汉语中,主动句和被动句变换时,主 语和宾语位置颠倒,并在动词之前加介 词“被、让、给、叫”. 例如: 大雪覆盖了建筑物。(主动) 建筑物被大雪覆盖。(被动) 变换形式 英语中,主动句与被动句变换的规则是:主动句的动词用主动态而被动句的动词用被动态;在主动句作宾语的在被动句中作主语;在主语句中作主语的在被动句中出现在动词后并必须用介词“by”引导。例如: Mary eats a apple。 A apple is eaten by Mary。 变换形式 3.陈述句和疑问句的变换 他昨天迟到了。(陈述句) 变换→ 1 他昨天迟到了?(变语调) 2 他昨天是迟到了吗?(加“吗”) 3 他昨天是不是迟到了?(加“是不是”) 4 他昨天怎么了?(把“迟到”变为“怎么” ) 变换形式 4.陈述句和祈使句的变换 主要应用于英语中。 例如:Ask yourself!(祈使句) You ask yourself. (陈述句) 二、变换和句法同义 几种句子格式表示相同或相近的结构意义,称为句法同义。试比较下面的几个例子: (1)我打破了杯子。 (2)杯子被我打破了。 (3)杯子我打破了。 (4)我把杯子打破了。 变换和句法同义 四个句子的格式不同,但是都表示施事(我)----动作(打破)----受事(杯子)这样的结构意义。 (一)变换的主要手段 2)添加:句子的某一部分添加从属成分。(补充修饰限制成分使之更复杂) 他很伤心。 他伤心得流泪了。 他流泪了。 他没有流泪。 他流泪了吗? 变换的主要手段 (3)替换:替换句子中某一个或几个成分构成新句子。(虚词、语调) 我把杯子打碎了。 →杯子被我打碎了。 他在唱歌吗? →他在唱歌呀! 变换的主要手段 (4)删略:删去重复或不必要的句法成分。 我把杯子打碎了 →我打碎了杯子。 变换的主要手段 (5)移位:改变句法成分的相对位置。 将宾语变成主语,句型变成被动句: 我喝完了水。——水被我喝完了。 将宾语变成话题主语: 我喝完了水。——水我喝完了。 将宾语变成把字句的介词宾语: 我喝完了水。——我把水喝完了 三、变换和句法多义 句法多义又叫句法歧义,指的是一个句法结构表示几种不同的结构意义。 语法结构的多义(或者说有歧义)的情况光靠语法结构本身是没法区分的。变换分析能够比较合理地解释这种歧义现象。变换能够把歧义结构区分开来。 变换和句法多义 A、台上坐着主席团 B、台上演着京戏 A句 原句式→变换式 台上坐着主席团→主席团坐在台上 门口站着人→人站在门口     床上躺着人→人躺在床上 黑板上写着字→字写在黑板上   变换和句法多义 B句 原句式→变换式 台上演着京戏→台上正在演京戏 外面下着大雨→外面正在下大雨   操场上放着电影→操场上正在放电影 教室里上着课→教室里正在上课   隔壁打着电话→隔壁正在打电话 四、变换的意义 ( 1 )从句法同义来看 a 变换把 动—名语义关系相同的句式联系在一起,打破了孤立地研究

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