乡镇教育事业建设工作总结.doc

乡镇教育事业建设工作总结 新湾的文化底蕴并不深厚，发展条件也受到客观环境的制约，但这几年随着杭州发展战略的转移和环杭州湾产业带的兴起，新湾的区位优势不断凸现，发展潜力不断放大，外界对新湾的认同感和美誉度也不断提升，让我们党委、政府和全镇人民对今后的发展充满信心。更让我们感到高兴的是，新湾历届党委、政府多年形成的尊师重教的优良传统和持之以恒努力打下的扎实教育基础，使我镇教育事业一直走在经济社会发展的前列。全镇现有初中2所，中心小学3所，镇中心1所，公办民工子弟学校1所，成人文化技术学校1所。共有中小学专任教师211人，其中初中专任教师90人，小学专任教师121人。共有在校初中生1581人，小学生3250人，在园幼儿1050人。目前，全镇有省级示范初中、示范小学2所，省一级成校1所，杭州市级示范初中、示范小学2所，杭州市级示范幼儿园2所。 创强的主要措施 开展杭州市现代化标志性教育强镇创建工作，是我镇继2001年创建为省级教育强镇后又一次新的目标提升，应该说这次创强的要求更高、内涵更深、难度更大。为了保证创强目标的如期实现，我们主要致力于在以下四个坚持上做文章、下功夫、求突破： （一）坚持以教育优先为引领，切实推进教育强镇战略 我镇历届党委、政府都十分重视教育，始终把教育摆在优先发展的战略地位，在实现九五教育发展目标的基础上，制定了加快发展教育的十五。近年来，为争创杭州市现代化标志性教育强镇，镇党委、政府不失时机、精心造势、周密部署，坚持把创强工作列入重要议事日程，并作为党委、政府向百姓的重大实事工程来进行重点实施。由于镇党委、政府历届都把教育放在优先发展的高度来认识，因此，镇政府的大楼却仍是20多年以前建造的旧式楼房，不仅空间小，而且很多连空调都没有安装。为保证创强工作的顺利实施，我们具体做到四个到位： 1、做到领导到位。确定争创目标后，镇党委、政府专门建立了由主要领导任组长的创强领导班子，组织有关力量，对照杭州市现代化标志性教育强镇的规定标准，对全镇的教育硬件设施再次进行调整和投入。同时，由党委、政府牵头，多次召开社会事务办与辅导学校两个层面的专题会议，分解任务，明确责任，落实措施，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、辅导学校全力抓、有关部门配合抓的良好创强氛围。在实施的过程中，镇党委、政府还多次听取相关部门和单位的创强工作汇报，积极做好查漏补缺工作，努力确保创建工作的顺利开展。 2、做到制度落实到位。为了把对教育的重视真正形成持久的规范，我们相继建立健全了党政班子成员联系学校和专题研究教育工作制度，一年一次教育工作会议制度，镇人大主席团对教育工作专题调研视察制度，镇党委、政府班子成员定期听取教育工作汇报制度等相关制度，使党委、政府对教育的重视纳入了正常化、规范化的轨道。 3、做到资金保障到位。我们新湾是萧山的一个经济欠发达镇，客观上财力不足，但镇党委、政府始终坚定这样一个信念，就是最穷也不能穷教育，财政最困难也要保障教育经费的最大投入。2004年，全镇财政收入2408万元，用于教育1269.6万元，教育的拨款占全镇预算内专用资金的52.7%，年人均预算内教育经费353元，年人均教育经费579元；中小学生人均预算内公用经费：小学225元，初中339元；实际公用经费：小学776元，初中1141元。同时，镇政府还切实加强对农村教育事业费附加的征收和，按规定足额征收，2004年征收农村教育费附加607万元，占上年农民人均收入1.84%，较好地保障了教育的经费来源。 4、做到整改落实到位。针对预查中存在的不足和问题，镇党委、政府认真讨论，落实整改。为保证创强经费的投入，镇政府决定取消原定于05年实施的3个项目：一是取消了新湾镇首届全民，二是取消了在全镇安装治安电子监控系统，三是取消了塘新线两侧的改造工程，投入500多万元用来新建新湾初中、镇小塑胶田径运动场，宏图中心小学食堂兼风雨操场。增加计算机170台，多媒体50台，全镇中小学课改起始班全部安装了多媒体。镇中、镇小新增加计算机房，其它学校增加计算机数量。同时对四大系统、八类教室进行了投入和改造。10月份通过了学前教育达标镇验收。应该说整改措施有力，投入力度大，这对经济欠发达镇来说，做到这一步确实很不容易。 （二）坚持以资源整合为抓手，确保各类教育协调发展。 整合优化办学资源，是我镇构建现代化教育强镇的重大举措，也是保证各类教育协调发展的重要抓手。从2001年开始，我们围绕这一重大目标，精心谋篇布局，积极科学论证，切实加大调整力度，使新湾的教育亮点更亮、重点更重，实现了更高层次上的快速协调发展。具体我们做深了三个点的文章 1、坚持把突破点放在调整优化教育布局上。小而散的教育布局，是我们农村教育多年积存的一个现实。为了突破这一瓶颈制约，镇党委、政府站在优先发展教