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北京市各区中考二模试题分类汇编: 写作专题.doc

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北京市各区中考二模试题分类汇编: 写作专题

北京市各区中考二模试题分类汇编 写作专题 【2016 东城二模】 24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:在《汉语词典》,”一词有两个意思:,指常常接触新的情况而逐渐适应,比如;指在长时期里逐渐养成的、一时不容易的行为、倾向或社会风尚,比如好习惯,不良习惯。“这也是一种”为题,写一篇文章。 下面这幅和小诗发挥的想象以“”为话题写一篇文章。题目。 幾米 一艘小船 悠悠地飘过来 吸饱水分,渐渐。 所有的美好, 有效期限。 要求: ⑴将所选题目或自拟题目 ⑵不限文体(诗歌除外) ⑶字数在600-800之间。 ⑷不出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2016 西城二 23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:在现代文阅读《体味人生“上止正”》中,作者提到“人们会用各自不同的人生格言来引导自己的人生方向”。你在成长的过程中,也会受到某句名言警句的影响吧。请以“那句名言影响了我”为题,写一篇文章。 题目二:请在“理想中的 ”横线处填上恰当词语,构成你的作文题目,写一篇文章。 要求:(1)如果你选择题目一,请将题目抄写在答题卡上;如果你选择题目二,请将题目补充完整,再抄写在答题卡上。 (2)文体不限(诗歌除外)。字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2016 海淀二模】 21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:生活有时是需要改变的。在日常生活中,我们可以用广泛的兴趣爱好改变单调的生活;在实践活动中,我们可以用富有创意的灵感打破僵化的思维;有时,我们能够用温暖的笑容改变疏离的人际关系;有时,我们能够用自身的正能量促进社会的和谐。请以“用 去改变”为题目,写一篇文章。 题目二:小说《不能共存的节日》的结尾G先生把2050年10月5日暂命名为“流产节”。50年过去了,地球上又会发生怎样的故事呢?请展开合理想象,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)将题目书写在答题纸上。 (2)文体不限(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2016 朝阳二模】 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。(40分) 题目一:毛主席曾经说过:“有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。”请以“坚持”或“不忘初心”为题写一篇600—800字的文章。 题目二:《换脸时代》这篇科幻小说的结尾充满悬念。莲娜与米沙能否找到对方?之后又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1) 将题目写在答题卡上。 (2)字数在600~800之间,文体不限,诗歌除外。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2016 丰台二模】 20. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:每个人在成长的过程中,都会逐渐看懂许多事情。可以说长大的过程就是看懂的过程,看懂挫折不再气馁,看懂友情不再自私,看懂成功不再懒惰……请以“看懂”为题目,写一篇文章。 题目二:小说中的年轻人,穿越时空,去到爱因斯坦的时代,与科学大师对话并完成自己的使命。假设你也具有穿越时空的能力,可以穿越到你想去的任何一个年代,与你感兴趣的一个名人对话交往。请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)如选题目一,请将作文题目抄写在答题卡上。如选题目二请先拟定好作文 题目,再抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2016 石景山二模】 20.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:有没有那样的时刻,你无数次说要放弃,但是终究还是舍不得,就在这无数次的要放弃中渐渐成熟,直到能坦然的接受。每个人都要经历这种蜕变才能长大,所以,我们总是欠挫折一个“谢谢”。请以《向挫折说声谢谢》为题目,写一篇文章。 题目二:阅读下面的连环画,想象郑国人把珍珠还给商人之后会发生什么事情。以《买椟还珠续篇》为题目或自拟题目,续写后面的故事。 一 楚国有个商人,在郑国卖珍珠。 二 他用名贵的木兰雕了一只装珍珠的匣子, 并用香料熏制,用美玉、翡翠装饰。 三 有个郑国人把木匣拿在手中,反复赏玩。 四 郑国人把漂亮的匣子买下,却把里面的珍珠 还给了商人。 要求:⑴请将作文题目抄写在答题卡上。 ⑵字数在600-800之间。 ⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2016 通州二模】 23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一: 题目二:有

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