2007-2010年教诲科研义务总结.docVIP

2007年——2010年教育科研 工 作 总 结 一直以来，本人积极参加校内外举行的各种形式的政治学习，努力提高自身的思想素质，从而更加坚定了我教好书育好人的信念，更加明确了正确的人生观和世界观。本人也热爱祖国、热爱人民、热爱自己的本职工作，为搞好党的教育事业而贡献自己的力量。同时积极响应并贯彻上级的教育方针和政策，尽职尽责地完成上级布置的各项任务。以人为善、热心助人、团结同志、努力塑造“学高为师，身正为范”的教师新形象。 作为一名班主任，它的工作在整个学校教育工作中是极为重要的。为什么说班主任工作极为重要，它的重要性究竟表现在哪里？本人在担任班主任工作期间，深知班主任是党的教育方针政策的直接执行者和贯彻者，班主任工作直接关系到党的教育方针政策在学校里的贯彻和执行。 第一、大家都知道，我们的教育目标是要“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者”。也就是说，我们的学校就是要遵循党的这一目标，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，把我们的学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代共产主义新人。这是社会主义制度所赋与我们学校的神圣使命。而要完成这一神圣使命，固然要依靠我们广大的教师，但更重要的还是要依靠我们广大的班主任。这是因为班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，是学校对学生进行思想政治教育的“排头兵”，党的教育方针和政策首先是靠班主任去执行和贯彻。因此，作为一个班主任则不仅要向学生传授文化科学知识，而更重要的还要关怀学生思想上的进步，道德品质的成长，以及学生的身体健康。班主任就是依据党的教育方针政策和教育目标来塑造和教育青少年一代的。广大的班主任也正因坚定不渝地直接贯彻和执行党的教育方针政策，在工作中取得了很大的成绩，为社会主义祖国培养了千百万全面发展的人才，输送了大量的建设者，这是党和人民衷心感谢的。根据前述，可以这样说:没有班主任，没有班主任工作，党的教育方针政策在学校里的贯彻就要受到影响，要培养有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者的任务就不能很好地完成。在我的带领下，好人好事层出不穷，涌现出了李杰、苏天月、向玉琴、江振、王君婷等一大批 “优秀班干部”、“三好学生”和“学习标兵”。同时在学校各项活动中能积极参加，并多次获得一等奖，得到学校领导和老师的一致好评。 第二，班主任工作的重要性还表现在班主任是青少年成长道路上的知心人，是引导学生朝着正确的方向前进的带路人。每个青少年从他入学的那一天起，就是在老师，特别是班主任的精心教导下一步一步逐渐成长起来的。他们由一个无知的小孩成长为一个具有一点文化科学知识的小孩，由一个具有一点文化科学知识的小孩，逐渐成为一个具有较多的文化科学知识的青年，在这整个成长过程中，都浸透了班主任和教师的心血。由于班主任对学生的思想、学习、生活、健康等方面都要负责，他与学生朝夕相处，他的一言一行对青少年的心灵都起着潜移默化的作用；加之学生出于对班主任的尊重和信任，他们对班主任无话不说，因此，班主任工作就直接关系到学生健康的成长。有人生动地说:有什么样的班主任，就会培养出什么样的学生。这句话丝毫不过分，它充分说明了班主任对青少年学生的成长有着很大的影响作用。事实也是如此。当一个人在回忆他的学生时代的生活时，在谈及 他自己成长的过程时，总是抱着怀恋和崇敬的心情来忆及他孩提时代和中学时期的班主任。这是因为，他深深地懂得，在他成长的道路上正是他的班主任曾经为他指点了路途，带领他前进，他一生都留恋不忘。　　综合上述，可以看出，班主任工作确是极为重要的，当班主任也是极为有意义的。正因如此，许多教师深情地说:当老师不做班主任就没有什么意义。因此我作为班主任感到无比的光荣和自豪。 作为一名教师，中心工作就是抓好课堂教学这个中心环节。因此，本人始终坚持钻研教材和教学大纲，尽可能运用恰当的教学方法，让学生在轻松的环境中吸取知识。同时本人力求备好每一节课，做到因材施教，发挥每一个学生的主动性和能动性，并且向课堂四十分钟要质量。同时本人也能详尽细致、及时准确地批改学生作业，做到及时纠正，及时讲解，并找出学生在学习中和本人在教学中存在的问题，总结经验。除此以外，本人在抓好备、教、改、辅、考的同时，虚心向有经验的老师学习，不断地改进教学艺术，努力提高自己的业务水平，并结合自订的教育报刊杂志，不断地克服教学的不足，以适应社会主义市场的竞争机制。 正是因为本人的坚持不懈，积极学习，努力工作，提高学生的积极性，因此，本人所任班级的英语学习成绩一直位居前列，而且本人也取得了学校领导的信任，长期任重点班的英语。多年以来，本人也在教科研方面取得了可喜的成绩。在《全国中学生英语能力竞赛》中，我所带的学生总是能取得优异的成绩。比如，2007年陈婕妤荣获九年级组湖北省二等奖；200