中考数学圆中的有关计算.docVIP

学科教师辅导讲义 课 题 圆中的有关计算 教学目标 1. 回顾弧长的计算公式及变形运用； 2. 回顾扇形的面积计算及公式的变形运用； 3. 回顾圆柱、圆锥侧面积的计算； 4. 回顾圆锥的侧面展开图---扇形与圆锥的关系. 重点、难点 重点：1.弧长及扇形面积的计算； 2.圆锥的侧面积与全面积的计算. 难点：圆锥上运动的最短距离的求法. 考点及考试要求 1.会求弧的长度及弧的度数； 2.会求扇形的面积以及圆中阴影部分面积的计算； 3.会求圆锥的侧面积及全面积； 4.会求圆柱、圆锥上运动的最短距离---蚂蚁问题； 5.会求弧长、扇形面积的相关变化规律题. 教学内容 【课前热身】 1. （四川广安）如图所示，圆柱的底面周长为6cm，AC是底面圆的直径，高BC＝ 6cm是母线上一点且＝A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是（ ） A．（）cm B．5cm C．cm D．7cm 第1题图 第2题图 2.（乌鲁木齐）露露从纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片（如图），用它们恰好能围成一个圆锥模型，若圆的半径为1．扇形的圆心角等于120°，则此扇形的半径为（　　） A B. C.3 D.6 3.一个几何体的三视图如下：其中主视图和左视图都是腰长为4，底边为2的等腰三角形，则这个几何体侧面展开图的面积为（　　） A.2π B. 12π C.4π D.8π 【考点链接】 1. 圆的周长为 ，1°的圆心角所对的弧长为 ， n°的圆心角所对的弧长为 ，弧长公式为 . 2. 圆的面积为 ，1°的圆心角所在的扇形面积为 ， n°的圆心角所在的扇形面积为S= = = . 3. 圆柱的侧面积公式：S=.（其中为 的半径，为 的高） 4. 圆锥的侧面积公式：S=.（其中为 的半径，为 的长） 【考点剖析】 考点1 弧长与扇形 [例,以对角的两个顶点为圆心, 长为半径画弧,则所得到的两条弧的长度之和为 (结果保留) 例1①题图 ②（烟台）如图，六边形ABCDEF是正六边形，曲线FK1K2K3K4K5K6K7……叫做“正六边形的渐开线”，其中，，，，，，……的圆心依次按点A，B，C，D，E，F循环，其弧长分别记为l1，l2，l3，l4，l5，l6，…….当AB＝1时，l2 011等于（ ） A. B. C. D. 演练（广州）如图，AB切⊙O于点B，OA=2，AB=3，弦BC∥OA，则劣弧的弧长为（ ）A．π B．π C．π D．π 第1题图 2. （滨州）如图.在△ABC中,∠B=90°, ∠A=30°，AC=4cm，将△ABC绕顶点C顺时针方向旋转至△A′B′C′的位置，且A、C、B′三点在同一条直线上,则点A所经过的最短路线的长为( ) A. B. 8cm C. D. （德州）一个平面封闭图形内（含边界）任意两点距离的最大值称为该图形的“直径”，封闭图形的周长与直径之比称为图形的“周率”，下面四个平面图形（依次为正三角形、正方形、正六边形、圆）的周率从左到右依次记为，，，，则下列关系中正确的是A. B. C. D. 4.（济宁）如图，如果从半径为9 cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的高为（ ） A．6cm B．cm C．8cm D．cm 第5题图 第6题图 第7题图 5.（宁波）如图，RtABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC＝2， 若把RtABC绕边AB所在直线旋转一周则所得的几何体得表面积为 A． 4 B． 4 C． 8 D． 8 （衢州）如图，一张半径为1的圆形纸片在边长为的正方形内任意移动，则在该正方形内，这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是（） A. B.