张文立物理治疗教学大纲.docVIP

河北工程大学医学部 《物理治疗学》 教 学 大 纲 康复治疗学系 张文立 副教授 二○一六年十二月 《物理治疗学》教学大纲 （供康复治疗学系专业用） 【课程名称】物理治疗学 【课程类别】专业骨干课 【教学学时】100学时 【讲课学时】70学时 实践训练30学时 【课程学分】5分 【开课专业】康复治疗学 【开课学期】第4学期 【选用教材】《物理治疗学》 人民卫生出版社 主编 金荣疆 出版时间2012年 【课程的性质、任务、目的】 　　物理治疗学以教给学生物理治疗基础知识和基本技能为主，物理治疗学是康复医学专业的基础课程，是康复治疗的重要组成部分。物理治疗技术的基本内容分为总论和各论两部分，总论主要讲述物理治疗的基本理论；各论主要讲述常见物理因子和运动疗法（被动运动、主动运动、关节松动术、神经发育促进技术等）的主要治疗技术。讲授内容主要以康复专业常用的物理治疗技术为主；并介绍国内外物理治疗学新成果、新技术及临床应用。物理治疗学的教学过程包括课堂讲授与实践。课堂讲授注重基础理论与临床相结合；实践包括临床见习、实验室的操作实践以及课堂讨论等；通过实践，巩固和加深对基本理论知识的理解，强化基本操作技能。 【课程教学基本要求】 通过学习要求同学掌握物理治疗基础理论、各类物理治疗技术的临床应用、操作方法、以及治疗安全、适应症和禁忌症。 【各章节内容及学时分配】 章节 教学