6纪念伏尔斯泰逝世一百周年的演说.docVIP

第二单元 6 纪念伏尔斯泰逝世一百周年的演说 （设计者：徐丽明 审订者：陶照晓 2011年9月） 【教学目标】： 1. 知识目标：了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是他在思想史上的贡献。 2. 能力目标：体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。 3. 情感态度价值观目标：在朗读中受到自由、平等、和谐、和平、正义等思想的熏陶。 【教学重点、难点】： 1、品味文中含义丰富的语句，欣赏雨果充满激情、富于浪漫色彩的演讲风格。 2、理解伏尔泰对人类文明作出的贡献。 【学法指导】 1、要养成良好的自主阅读习惯，学会圈点勾画、作批注等读书方法。 2、要充分预习，反复朗读课文，感受雨果演讲的氛围，圈点勾画难以理解和最欣赏的文句，以备交流。 3、合作探究时，要激情喷射，大胆质疑，充分展示自己的智慧。 【课时安排】 　　一课时 【教学过程】 一、激趣导入 　　从题目上我们可以知道这是维克多，雨果为纪念伏尔泰百年（1778-1878）冥诞的演说词。为什么要纪念伏尔泰？（他有哪些贡献）下面我们一起来听听，雨果的演说。 雨果，法国作家，父亲是拿破仑军官。 伏尔泰，法国作家、哲学家、启蒙思想家。出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。中学毕业后，因作诗讽刺宫廷而遭囚禁。在狱中完成第一个悲剧《奥狄浦斯王》，出狱后因宣传启蒙思想，多次受迫害并被放逐国外。为避开当局追捕，晚年避居法瑞边境，积极参加政治斗争。 二、预习课文 1、给下列加点字注音： 陨落（ ） 诅咒（ ） 弥留（ ） 灵柩（ ） 凌驾（ ） 深邃（ ）睿智（ ） 蕴涵（ ） 怜悯（ ） 恪尽职守 （ ） 余晖（ ）轻薄（ ） 曙光（ ） 2、解词： 陨落： 睿智： 凌驾： 媚上欺下： 弥留之际： 黎民百姓： 孤军奋战： 恼羞成怒： 登峰造极： 肃然起敬： 恪尽职守： 经久不息： 等身著作： 3.、整体感知：（充分调动对课文的全方位的高度的概括能力，相信自己是最棒的） （1）雨果对伏尔泰作出了怎样的高度评价？ （2）伏尔泰为人类文明作出了怎样杰出的贡献？ 【知识链接】 1、雨果（1802——1885）法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表，著名的长篇小说有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》。 2、伏尔泰（1694——1778）法国启蒙思想家、文学家、哲学家，被誉为“法兰西思想之王”，代表作有《哲学通信》、《形而上学论》。 三、合作探究 （一）品读课文，赏析雨果的浪漫主义语言风格语言。 1、“微笑，就是伏尔泰。” 2、“他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。” 3、“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！” 4、“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一项使命。” 5、“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。”。 （二）拓展延伸 课外查找有关伏尔泰生平、创作、思想的资料，与同学交流。去感受伏尔泰非凡的人格魅力。 四、当堂检测 1. 下面加点字注音有误的一项是（ ） A. 陨落yǔn 诅咒zhòu 弥留mí 灵柩jiū B. 诉讼sòng 无聊liáo 凌驾líng 鞠躬gōng C. 深邃suì 睿智ruì 蕴涵yùn 不屈不挠náo D. 污蔑miè 怜悯mǐn 轻薄bó 恪尽职守kè 2. 下面词语书写无误的一项是（ ） A. 媚上欺下 弥留之际 梨民百姓 B. 孤军奋战 恼羞成怒 登峰造及 C. 素然起敬 凄惨忧郁 经久不息 D. 兼而有之 浩瀚无际 蕴涵哲理 3、人们往往用一些精美的诗句对用成就的人进行赞誉，如： 鲁迅：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 诸葛亮：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 请你也试着用一句话礼赞“伏尔泰”。