工序3调幅收音机组装与调试的计划安排.ppt

工序3:调幅收音机组装与调试的计划安排 任务书：（4.3）调幅收音机组装与调试生产作业计划 组织实施 教师讲授新知识 用一个具体的收音机电路的调试过程为例，简单说明整机调试的过程。 收音机的电路原理图 下图所示。 调试过程（直流工作状态的调试） 学生自学习内容： 学生合成完成任务书要求及报告 学生分别执行3个任务，要求： 1、阅读任务书，理解任务要求。 2、查阅相关书籍、网站，为完成任务奠定基础。 3、按照任务书要求分组讨论、完成任务。 * * 主编：李光兰 制作人：王治学 课程导入 提出任务书，针对学生需要完成的任务，提出如下导入问题： 一组人员需要共同完成一件复杂的工作，是否需要制定一个完整的工作计划呢？ 制定计划应包括哪些内容呢？ 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 资讯内容 根据顾客要求，结合目前的生产现状，编制调幅收音机的生产作业计划，编制生产计划要考虑原材料价格、到货时间、供方是否得到认证等。工艺设计安排、质量检验安排和设备提供等方面，要安排好责任人、时间、资金等方面。 同时，还要了解一下 目前具备生产调幅收音机的生产设备、工具、技术和人员等方面的情况，以便确定是否能够完成该任务。 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 评价 可行性分析 1、编制调幅收音机组装与调试工作计划。 2、编制元器件采购计划，包括参数、规格、价格和时间。 3、填写产品组装与调试作业指导书 4、完成任务所需工作安排 任务内容 任务基本要求：本任务为“调幅收音机组装与调试计划安排”，要求学生完成与手工组装调幅收音机工作相关的任务：编制产品生产组织工作计划以便下一步有条不紊的开展组装工作打下基础。 完成本任务需要具备：阅读产品应达到的技术指标，电路分析，写出生产计划这些知识可以从主要参看资料《电子产品组装与调试》、《电子工艺与设备》和网站查询中获得。 对学生分组讨论完成本任务，要求在45分钟内完成任务并完成报告答疑。 任务 说明 调幅收音机组装与调试的生产计划单 4.3 页码 学生姓名 小组代码 任务名称 任务编号 学习 任务 * 以团队形式合作完成 组长进行分解，确定学生任务重点 以教师为主，确定教师讲授新知识 计划安排 学生在自学习过程遇到难题仍然可以向教师提出， 培养学生的自我学习能力，发现问题能力。 学生自学习相关知识计划 一 二 计划安排 新知识学习计划 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 首先，安装电池卡子、可变电容器和电位器等需要机械固定的元件，然后除了6只三极管以外，把其它元器件全部装焊好。 检查总电流：断开电源开关K，装上电池，用电流表跨接在K的两端，应测得总电流约为2.5mA。 装焊上Q5和Q6，再按同样方法测量电流。因为Ic5和Ic6＝2~4mA，所以这时总电流约为4.5~6.5mA。 装焊Q4，这时总电流应在原基础上加大1.2～2.5mA。电流偏小，则减小R6阻值；电流偏大，则加大R6阻值。 装配Q3和Q2 ，调整R4，使Ic3＝0.6～1.3mA；调整R3，使Ic2＝0.4～0.6mA。 最后，装焊Q1，用电压表测量R1上的电压Ve1，Ve1≈R1·Ic1＝2.7k×(0. 3～0.6mA)＝0.8～1.6V。 各级电流调好之后，可在K的两端检查整机总电流，应在7～12mA的范围之内。 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 一、调试的目的 1. 发现设计的缺陷和安装的错误，并予以改进，或提出改进建议。 2. 通过调整电路参数，避免因元器件参数或装配工艺不一致，而造成电路性能的不一致或功能和技术指标达不到设计要求等情况的发生，确保产品的各项功能和性能指标均达到设计要求。 二、调试的要求 1．技术要求 2．生产效率要求 3．经济要求 三、 调试方案设计 1.确定调试项目与调试步骤、要求 2．安排调试工艺流程 3．安排调试工序之间的衔接 4.选择调试手段 5.编制调试工艺文件 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 1. 学生自查 2. 教师审查 3. 结果演讲与评估 4. 质疑 5. 教师对学生进行评价 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 综合评价与自查 目的 4-6