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- 2017-06-03 发布于浙江
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【教师原创】2016新人教版历史七下14明朝统治课件(共32张)
朱元璋的长相之谜 猜猜哪个是真正的朱元璋? 第14课 明朝的统治 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 学习目标 1.引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施; 2.了解明朝的经济发展状况; 3.正确认识明朝加强专制统治的措施的影响。 第一章 平民起家灭元 建大明 新课探究 1.分析元末农民起义爆发的原因。 元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。 一、明朝的 建立 明太祖(1368-1398年在位) 应天(南京) 朱元璋 明太祖 1368年 时间: 建立者: 都城: 灭元朝时间: 1368年 灭元朝标志: 攻占大都 2.明朝建立的基本情况: 像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁? 汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀 另一版本的朱洪武图像 第二章 布衣皇帝治世 集皇权 二、朱元璋强化皇权 国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何巩固统治,加强君权呢? 明太祖朱元璋(1368-1398年在位) 换位思考:我 当皇 帝怎么做? 洪武十三年(1380)正 月,丞相胡惟庸称其旧 宅井里涌出醴泉,此为 祥瑞,并借此邀请明太 祖朱元璋前来观赏。朱 元璋欣然前往,走到西 华门时,太监云奇紧拉 住缰绳,急不能言,拼 命指向胡家。朱元璋感觉事态严重,结果发现胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒,以“枉法诬贤”、“蠹害政治”等罪名,
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