如何培养正确SSAT阅读方式.pdfVIP

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  • 2017-06-03 发布于湖北
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智 课 网 S A T 备 考 资 料 如何培养正确的SSAT阅读方式 如何培养正确的阅读方式 如果想摆脱语法的障碍,只读一遍就可以高质量地读出英文句子的 意思,我们需要通过下面的四个方面改变自己阅读的思维方式。以下所 介绍的都是根据学生在实际阅读中遇到的困难所作出的可行的解决办法 。掌握了这些技巧,你会发现在不改变自身英语基础的前提下,可以眨 眼间提高阅读的质量。它们对于实际的英文阅读都有着事半功倍的神奇 效果。 1.正确理解句子中的单词 在英语阅读过程中,中国学生首先逐个翻译出句子中每个单词的意 思;然后把这些翻译出的中文意思连接到一起组成了整句话的意思。这种 阅读习惯最大的问题在于没有考虑到很多英语单词都有多重含义 ,在不 同的语境中含义肯定是不一样的。而先入为主的翻译单个单词再组合在 一起,难免对于整句话的意思理解造成破坏作用。而真正的被动式接受 信息应该是句子告诉我们什么意思,我们就理解成什么意思,而不是首 先自己翻译逐个单词后再去拼凑。因此 ,正确的单词理解应该是通过句 子语境的理解来判断单词的意思,由整体到局部的过程。 根据上述的思路 ,我们再来看例句一该如何翻译呢?如果把前半句 中的 “is cutting”翻译成 “正

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