确立开放的中国近现代文学史教学观念_中国现当代文学_教学的整体构想.pdfVIP

第 10卷 　第 3期 集 美 大 学 学 报 Vo l. 10　No. 3 　 2009年 7 月 Journal of J im eiU n iversity Ju l. 2009 确立开放的中国近现代文学史教学观念 ——— “中国现当代文学 ”教学的整体构想 罗关德 (集美大学文学院 , 福建 厦门 36102 1) [摘要 ] 1840年西方的入侵标志着中国新文学的开始 。1840 年既是封闭的、完善的、僵化的古典文学的 终结 , 又是开放的、杂乱的、新生的现代文学的开始 。中国文学根据现代意识与传统意识的对立 , 从第一个 层面上可分为古典文学 、现代文学两大文学系统 。由此 , 广义上的中国现当代文学教学应从 1840 年的中国文 化背景说起 , 而中国现代文学的下限至今仍是一个未定的开放的文学格局 。