2017年广西南宁市七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组(三)学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于河北
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2017年广西南宁市七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组(三)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

课题:8.2实际问题与二元一次方程组(3) 【学习目标】 会用列表法分析应用题中的数量关系,列出相应的二元一次方程组解决复杂的实际问题,并进一步提高解方程组的技能; 学会从图表获取信息的方法,进一步感受设间接未知数来解决实际问题的策略; 在解决问题的过程中,体会方程组是解决实际问题的重要模型,发展学生的数学建模能力。 【学习重点】 用列表的方式分析题目中的数量关系,列出二元一次方程组 【学习难点】 从图表中获取有用信息,借助列表分析问题中所蕴含的数量关系 【学习过程】 知识链接 复习旧知 列方程组解应用题是把“未知”转化为“______”的重要方法 列方程组的关键是找出题目中的__________关系 3、设未知数的方法通常有两种,即______设未知数和_____设未知数,通常用________设未知数 4、一般来说,有几个未知量就设几个______,列几个_________。 二、自主学习 阅读课本P100 ,完成下列探究3 探究3:如图,长青化工厂与A、B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地。公路运价为1.5元/(t·km),铁路运价为1.2元/(t·km),且这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元。这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元? 分析:问题1:要解

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