三年级语文课后练习.pptVIP

第6册教材练习设计 ——从关注表达的角度出发 第一单元：继续学习预习课文。读通课文，初步了解课文大意；遇到不理解的词句用各种方法来理解。 1 春的消息 2 啊，汤圆 * 3 春天的小雨滴滴滴 古诗诵读 咏柳 4 放风筝 5 荒芜的花园 1 春的消息 1、关注表达：表达方式——诗歌 2、练习重点： 春天是美好的，在这个美好的季节里，你看到了什么，听到了什么？请结合平时对生活的观察，说说春天里还有哪些特有的景物？当你发现春天已经来临时，你的心情怎么样？ 学习用儿歌的形式写一写你所喜爱的春天。 2 啊，汤圆 1.关注表达:课文第七小节中描写汤圆好吃以及吃汤圆气氛温馨时所用的“概括——具体”的表达方法。 2.练习设计： （1）你是怎样理解“当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。”这句话的意思的？（ ）。 吃汤圆的含义又是（ ）。 （2）仿照第7节的写法，围绕总起句用上分号写一段话，可以向大家介绍看电视时家里的气氛或外出游