北京市海淀区初三数学二模练习分析会课件（黄延林） （共26张PPT）.pptVIP

四、评分细则 * * * * * * * 2016年～2017学年数学二模分析 2017年6月1日 稳住节奏 聚焦个人 再寻突破 黄延林 初三研修课程 任务 N 5 依据 政策 课标 其它学校 北部 研修中心 学院路 研修中心 复习指导 评价研究 M 说明 1.科学规划研修课程 能力提升 四基落实 研究实践分享 聚焦个性问题 分析 一、初三数学教研回顾 初三数学教师研修课程规划 模块 研修内容 关键 问题 适用 对象 次数 5 基于学科素养提升的学科教材教法专题 专题1 数与式（黄延林） 专题2 方程不等式（章巍） 专题3 函数（姜杉等） 专题4 统计概率（张晓琼） 专题5直线形（杨爱青） 专题6 圆（李宁） 专题7 代数综合（何庆青等） 专题8 几何综合（周素裹） 专题9 代数几何综合（陈维兵等） 见 附 录 全体 8 基于数据分析的初三考试评价促进教学改进 中考试题分析与中考说明解读（黄延林） 全体 1 考前指导与考后分析 （4次黄延林、张楠、王宇） 全体 4 基于学科关键问题解决的研究课实践研究 试卷讲评课教学研讨（交大） 全体 1 复习课教学研讨（西山） 全体 1 学科本质与学生发展评价研究 专家讲座（考试院） 部分 1 2.以“深度学习”理念，促学科核心素养提升 “深度学习”理念下的试卷讲评课研讨