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- 2017-06-04 发布于浙江
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教师工资核查工作总结
教师工资核查工作总结
一、开展农村中小学教师核查工作的必要性
为确保农村中小学教师工资发放,稳定教师队伍,促进基础教育健康发展,根据上级统一部署,我县自2002年元月1日起,将全县农村中小学教师工资上划县级统一,对教师工资实行统一标准、统一代发。管理的对象是全县中小学国家正式教职工和离退休人员,共计9111人,月工资总额698万元,全年工资总额为8376万元,其中:在职教师7551人,年工资总额7005万元,离退休教师1560人,全年工资总额1371万元,占全县财政一般预算收入的91%。两年来,我县对中小学教师工资的管理适应了目前县乡财力水平,兼顾了乡镇政权正常运转的基本支出需要,确保了农村中小学教师工资及时足额发放,同时还严格了教师编制管理,建立了工资发放保障机制,有效防止了截留、挪用教职工工资的现象发生。全县中小学教职工教学积极性不断提高,教职工责任感明显增强,全县教育界形成了爱岗敬业,争创一流良好局面。但是,由于教师工资管理以县为主,乡镇财政具体操作,再加上教师队伍庞大,人员结构复杂,死亡瞒报、教职工不在岗套领工资、冒名顶替等不良现象发生,在一定程度上影响了教育事业的健康发展。涉及此类事件的举报电话、举报信件和信访案件也时有发生,造成了一些社会不安定因素。为全面摸清我县农村中小学教师队伍现状,堵塞教师工资管理中的漏洞,我县了这次核查。可以说,这项工作的开展是必要的,更是及时的。
二、加强领导,严明纪律,扎扎实实做好教师核查工作
1、加强领导,健全组织。为加强对核查工作的领导,经县政府研究,成立了由***县长为组长,县委副、纪委书记***,县委常委、常务副县长***,副县长**任副组长,有关职能部门负责人为成员的扶沟县中小学教师核查工作领导组,下设办公室,由财政局局长***兼任办公室,办公地点设在财政局。财政局党组对此项工作高度重视,及时抽了10余名素质高、责任心强的人员组成了核查工作组,为集中搞好核查工作奠定了有力的组织保障。
2、统一思想,提高认识。3月下旬,我县召开了由财政、教体、编办主要领导及有关人员参加的座谈会,围绕县领导的指示精神,进一步统一了思想,提高了认识。为具体部署普查工作,由财政局牵头,又召开三部门领导及乡镇财政所长、中心校和普查工作组人员参加的动员会,严明了工作纪律,强调了工作方法。根据全县学校分布情况,决定下派四个工作组,把工作任务具体分解到每组,实行组长负责汇报制。并就核查工作进展时间作了具体安排。
3、周密部署,强化措施。核查工作组根据教师人员广泛、点多、面广的实际,研究制定了一套科学合理的核查方法,即:工资序号、身份证、签到表、教师任课课程表、资格证和一学年教案六对照;离退休教师采取三对照办法,即:工资序号、身份证、离退休证三对照。从而有效地杜绝了冒名顶替、长期脱岗者蒙混过关。针对普查工作时间短、任务重且教师结构复杂的情况,核查人员积极主动,克服困难,放弃了节假日,常常加班加点。对个别不理解政策教师,动之以情,晓之以理,耐心细致的做思想工作,说明政策,取得他们的理解支持。对在普查工作中遇到的特殊情况,及时向领导汇报,共同研究对策,做到分门别类、认真分析、区别对待。对查出有疑问的而未彻底核实的,采取进一步深入班级、教师学生及校边住户等形式调查了解,把情况弄清查实,未取得真实详细的材料,从不轻易下结论。个别离退休教师重病卧床,不能与工作组人员见面,工作组人员不辞辛苦走村入户进行家访慰问,实地了解他们的身体状况,把党和政府的温暖送到他们手中。
4、认真公示,透明运作。由于我县教师队伍庞大,且人员结构复杂,再加上核查工作时间紧、任务重,在实际核查工作对存在的问题难免会有遗漏,这势必会挫伤辛勤工作在教育一线的广大教职工的积极性,造成不良的社会影响
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