人教版历史必修一第一课夏商西周的政治制度.ppt

2、王位世袭制 二、等级森严的分封制 二、西周的分封制 三、宗法制 分封制与宗法制互为表里 分封制是国家政权组织形式，建立在宗法制基础上，使分封制带有 “家天下 ”色彩， “国”是“家”的大而化之。 从政权角度说，国王是最高统治者，是天下诸侯的天子，与诸侯是君臣关系；从宗族角度说，国王是宗族的大家长，与诸侯又是兄弟关系或者父辈与子侄的关系。即在政治上是君臣关系，在血缘上是亲属关系。 夏商周三代政治制度有哪些特点？ 牢固的血缘关系 浓厚的专制色彩 早期的政治制度有继承性和发展性 * * * * 背景知识1：中国古代有哪些朝代？ 按时间线索是怎么样的顺序？ 夏 商 西周 东周 战国 春秋 三国两晋南北朝 隋 唐 五代十国 辽 宋 夏 金 两汉 秦 元 明 清 周幽王 纣 桀 终结者 周平王 周武王 汤 禹 建立者 前476年 前771年 前1046年 前1600年 结束时间 前770年 前1046年 前1600年 前2070年 开始时间 春秋 西周 商朝 夏朝 朝代 背景知识2 后母戊鼎 四羊方尊 夏商周三代又被称为“青铜时代” 背景知识3 第1课 夏商西周的政治制度 王位世袭制 分封制 宗法制 礼乐制度 一、从禅让到王位世袭 原始社会 尧舜禹 民主推选 部落联盟 1、禅让制： （公天下） 民主推选继承人的制度一直被延续了吗？ 一、从禅让到王位世袭 材料一 大道之行也．天下为公．选贤与能．讲信修睦．故人不独亲其亲．不独子其子．使老有所终．壮有所用．幼有所长．矜寡孤独废疾者．皆有所养．男有分．女有归．货恶其弃于地也．不必藏于已．力恶其不出于身也．不必为已．是故，奸谋闭而不兴．盗窃乱贼不作．故外户而不闭．是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。 大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣，以 笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、 成王、周公，由此其选也。。。。。是谓小康 。 ——《礼记·礼运》 材料二 启遂即天子之位，是为夏后帝启。 ——《史记·夏本纪》 1、材料一反映了哪一种制度？ 2、材料二反映了怎样的变化呢？这种变化是历史的倒退吗？ 3、王位世袭制是从何人开始的？ 一、从禅让到王位世袭 时间：夏启开始 方式：父子相传或兄终弟及 特点：“家天下” 在一家一姓中传 3、神秘的王权 4、夏商官制初步建立(中央、地方) 向商王纳贡，奉命征伐 参与商王决策 职责或义务 （地方的方国）侯、伯 (中央) 相、卿士 官员 一、从禅让到王位世袭 周武王灭商立周 周公旦 在“家天下”的社会，随着疆域不断扩大，如果你是周天子，你会采取什么措施巩固广阔的疆土？ 影响 后果 义务 权利 内容 对象 目的 巩固西周统治 土地和人民（人口） 王族、功臣、先代贵族 加强统治，开发了边疆，扩大疆域，使周朝成为延续百年的强国。促进各地交流和民族融合 服从天子、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 设置官员、建立武装、征派赋役，再分封。 诸侯独立性强，削弱了周天子权威 成为分裂割据的根源。 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。” “家天下”的宗族 色彩 士 士 士 天子 诸 侯 卿大夫 士 士 作用 实质 内容 核心 目的 加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 嫡长子继承制 大宗——小宗 按父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治。 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于统治集团内部的稳定和团结。 大宗与小宗： “大宗”、“小宗”是相对而言的，不是绝对化的。 既有家庭等级关系，又有政治隶属关系 。 大宗 小宗 大宗 小宗 嫡长子 嫡长子 嫡长子 余子 嫡长子 余子 嫡长子 余子 以嫡长子继承制为核心的宗法制 分封制 嫡长子继承制 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。 王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？ 历史 作用 内容 目的 宗法制 分封制 为了进行有效统治，拱卫王室。 加强统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 加强了统治，开发边远地区，扩大统治区域