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2.下列加点字注音全都正确的一项是( ) A.差使(chā) 踌躇(chóu) 赋闲(fù) B.交卸(xiè) 奔丧(sànɡ) 狼藉(jí) C.典质(zhì) 琐屑(xiāo) 举箸(zhù) D.拭干(shì) 蹒跚(shān) 颓唐(tuí) 【解析】选D。A项中,“差”读chāi;B项中,“丧”读sānɡ;C项中,“屑”读xiè。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.下列汉字书写有误的一项是( ) A.勾留 惦记 晶莹 脚夫 B.游逛 惨淡 警醒 珊栏 C.簌簌 赔偿 浦口 嘱咐 D.熟识 行李 料理 妥帖 【解析】选B。“珊”应为“栅”。 4.结合上下文,说说下列加点词在句中的含义。 (1)到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西。 狼藉:____________________________________________ (2)他触目伤怀,自然情不能自已。 触目伤怀:________________________________________ 答案:(1)乱七八糟的样子。 (2)看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 5.对下列句子理解不恰当的一项是( ) A.那时真是太聪明了!(表现对“我”当时不理解父亲的自责) B.我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的深切关怀) C.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累,他心里觉得踏实) D.“进去吧,里边没人。”(与上文的“你就在此地,不要走动”相呼应,表现出父亲对社会世态的不满和无奈) 【解析】选D。“进去吧,里边没人。”这句话主要体现了父亲担心行李的安全。表达出父亲对儿子的关爱。 6.文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,而“我”带的是父亲为“我”做的“紫毛大衣”,你认为这样写有什么作用? 答:________________________________________________________________________________________________ 答案:对父亲的外貌描写突出三个“布”字,反映家庭生活艰难、惨淡,在如此困难的情况下为“我”定做昂贵的紫毛大衣,反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。 7.生活中,你有过为父亲而流泪的经历吗?认真阅读下面的文段,在空白处补写一个恰当的句子。 为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一把雨伞,为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作______________________________________________________________。 答案:一阵清风,吹干父亲额头上的汗滴 8.综合性学习。 学习了本篇文章,老师决定在班内召开“读《背影》,悟亲情”的综合实践活动,并出示了以下两则材料,让同学们讨论,你能谈点自己的看法吗? (1)台湾著名诗人余光中先生认为:“在《背影》短短千把字的小品里,作者便流了四次眼泪,也未免太多了一点。 时至今日,一个二十岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑。 今日的少年应该多读一点坚毅豪壮的作品。”对此,你有何看法? 答:______________________________________________ 答案(示例):我不同意余光中的说法。因为在当时的环境和心境之下,流泪是正常的,这正是文章感人至深的所在。本文通过朴素的话语,写出了父子之间真挚的情感,令人感动。我们要有坚毅的品质,但并不等于铁石心肠,细腻而丰富的情感也是我们所要培养的,不能因为流泪多,就否定这篇文章的价值。 (2)据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几千元钱,母亲一时拿不出那么多钱,儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛,追着她儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。 结合文段,请说说你对“可怜天下父母心”的理解。 答:_______________________________________________ 答案(示例):父母为了子女可以献出一切。 精要解读·合作探究 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 精要解读·合作探究 助读预习·学前热身
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