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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版七上第10课《做一个自信的人》(第2站)教案整理
第十课 做一个自信的人 第二站《寻找自信》(教学设计)
—— 吉安县梅塘中学 胡耀斌
一、【教学目标】
(一)、知识目标:帮助学生认识自信就在我们心中培养培养《》是依据初中《思想品德课程标准》(实验稿)中内容标准部分通过本框的学习让学生培养初一学生自我意识不断增强,但由于受自身认水平的限制,对自己的评价往往出现,以致于形成自负或自卑的心理障。而认识上的偏差又会带来行动上的偏颇,使他们在生活、学习中出现虚荣、易怒、懈怠、迷惘、害怕困难、自暴自弃等心理问题。这些问题的解决需要我们帮助学生对自己进行正确的认识及作出恰当评价,自己自信。
? 通过引领学生对思想驿站问题的讨论,导入新课——《寻找自信》的学习。
(二)、出示自学指导与预习提示:(学生先自学再讨论,小组长分工负责)
(课件)自主预习:
1、自信在哪里?
2、如何寻找自信?(怎样才能使自己自信起来?)
3、什么是自我肯定?
4、为什么自信源自成功经验的积累?
5、为什么自信还要不断的充实和发展自己?
合作释疑:
1、自信就在我们自己的 。在我们成长过程中会被 所侵蚀、被 所削弱,它可以重放光芒。
2、要让自信在我们心中扎根,我们既要看到自己的 ,又要正视自己
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