标点符号(宾阳县民族中学莫佳清).pptVIP

回顾五种标点符号的用法： 一、句末点号——句号 1、句号的用法。 1.1陈述句末尾的停顿，用句号。 a)北京是中华人民共和国的首都。 b)虚心使人进步，骄傲使人落后。 1.2语气舒缓的祈使句末尾也用句号。 例如：a)请您稍等一下。 b)请把门关上。 句号的误用 1、看来，观众们喜欢真实生动地反映现实生活的影片。如《人到中年》、《高山下的花环》等。 2、如果你听取了他的意见。就不会犯这样错误了。 引号与句末点号的搭配 1、引文直接引用，独立成句，意思完整，句末点号放在引号里面。 a) “谁言寸草心，报得三春晖。”余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。 b)古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔。”几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。 引号与句末点号的搭配 2、引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分（成为句子中的某一成分—主语、谓语、宾语），句末点号放在引号外面。 a)鲁讯的两句诗，“橫眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。 b)古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 引号与句末点号搭配的误用 1、长大后我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 2、杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”。 据说，杜鹃的啼声，是在说“不如归去。”因此古诗就有不少以此为题材，如宋代范仲淹诗云：“夜入翠烟啼，画寻芳树飞。春山无限好，犹道不如归”。 下列名句中引号使用正确的一项是（ ） A.“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。 B.古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 C.杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”。 D.鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。 练习 《完全学案》 P39 考点知识清单 一、（4） P42 第7题 正确使用问号要注意 （1）连续问句，每个问句末均用问号。 a)除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？ b)到底怎么办？是去还是不去？ （2）选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 a)这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？ b)对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？ 判断下列句子的问号使用是否正确。 1、明天是你去监考呢？还是我去监考？ 2、为什么听不到群众的呼声，为什么问题迟迟不能解决？关键是当地干部的工作作风出了问题。 3、他完全不知道这件事应该不应该谈？ 4、怎么啦？你。 练习 《完全学案》 P39 考点知识清单 一、（1）-（3） P42 第5题、第6题 三、句中点号——逗号 1、表示并列短语间的停顿。 例句：树木姿态各异。如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。 2、表示所列举的不是同一类，不能用顿号，只能用逗号。 例句：我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手，但都未留下很深的印象。 3、并列的成分后有语气词“啦”“哇”“啊”等时，并列成分间要使用逗号。 例句：我们的院子里种了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。 4、并列词语作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而是用逗号。 例句：你要不断进步，识字，生产。 5. 用在动词与宾语之间： 主谓短语作宾语，前边可有逗号。 我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。 6. 用在句首状语后： 眨眼间，他就把作业做完了。 7. 用在独立语后： 据说，最美的城市应在山与湖之间。 (注意：据说后面不能用冒号。) 5. 并列词语作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。如: a)萝卜切得纤细，均匀。 b)这个故事讲得真实，生动。 c)你要不断进步，识字，生产。 6. 并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。如： a)这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”、“向孔繁森致敬！”的口号。　　 b)随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么跟我走”、“天有多高”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。（顿号不能删去） 7. 如果并列词语中还有并列词语，为了分清层次，大的并列词语之间要用逗号。如: 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。 8．互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。如： 这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县(市)。 （“三省”与“五十六个县”间是包容关系不