诗词意象和意境.ppt

* 古典诗歌鉴赏 意象 意境 * 学习目标 1、掌握诗歌鉴赏的术语：意象、意境 2、分析诗歌中的意象、鉴赏意境 * 意象： 诗中熔铸了作者思想感情的具体物象。 * 意 象 人物形象 景或物 抒情主人公（诗人自己） 描写或抒情的对象(客体对象) 意象包括： 如：《琵琶行》琵琶女，《孔雀东南飞》刘兰芝、焦仲卿 如：李白《将进酒》、陈子昂《登幽州台歌》 花、草、月、风、露……(自然物象类) 舟、小桥、长亭、蜡……（人造物象类） 折柳、登高、捣衣……（行为类） * 枫叶 杜牧：停车坐爱枫林晚 （闲情似玉） 崔莺莺：晓来谁染霜林醉， 总是离人泪 （离情似铅） 毛泽东：看万山红遍， 层林尽染 （蓬勃生机） * 月 举例： 古典诗歌中带“月”的诗句 余光中：月亮是夹在唐诗里面/扁扁的/ 像压过的相思 李金发：半死的月下/载歌载饮 叶赛宁：在月亮的得了肺病的光泽里 * 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟、落木、长江 意 象： * 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 * 枯藤、老树、 昏鸦、小桥、流水、人家 古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人 意 象： * 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日 暮 苍 山 远， 天 寒 白 屋 贫。 柴 门 闻 犬 吠， 风 雪 夜 归 人。 意 象： 日暮、苍山、寒天、白屋 柴门、犬吠、风雪、归人 * 意象 意境 如果意象是花朵，意境就是春天。 如果意象是美人，意境就是良宵； 如果意象是鬼火，意境就是令人毛骨悚然的夜色； 如果意象是狼狗、铁丝网、警棍和坦克，意境就是白色恐怖。 * 提问方式： 这首诗营造了一种怎样的意境？ 分 析 意 境 型 提问变体： ①这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ ②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。 * 意象是花朵，意境就是盎然的春天。 意境 ： 所谓意境，就是诗人的主观情意和客观物象（意象）互相交融而形成的艺术境界。 * 表述意境的词语： 恬淡、闲适、清新、自然、安逸、宁静、幽美 、空灵、壮丽、壮美、高旷、渺远、开阔、宏大、豁达、雄浑、哀婉凄美、凄怆、萧瑟、孤寂…… * 鉴赏诗句意境的方法： 第一步：找出诗中的意象 第二步：描述想象的画面 第三步：概括营造的意境 第四步: 体悟诗中的感情 本诗描写了……，描述画面，创设(渲染、营造)了……的意境（氛围），表达了……的感情。 表述形式： * 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 分析三、四句体现的意境。 第一步： 野、天、树、江、月、人 * 第二步： 日暮时刻，旷野无垠，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低；夜晚，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近。 第三步：旷远、清冷 第四步：表达了诗人羁旅在外的落寞惆怅 的情怀 * 本诗描写了野、天、树、江、月、人等事物；日暮时刻，旷野无垠，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低；夜晚，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近； 创设（渲染、营造）了旷远、清冷的意境（氛围）；表达了诗人羁旅在外的落寞惆怅的情怀。 * 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁， 别是一般滋味在心头。 分析上阕词的意境。 * 本诗描写了抒情主人公、西楼、月、梧桐、深院；夜晚，诗