2016年全国中考试真题分类汇编之诗歌鉴赏专项.doc

2016年全国中考试真题分类汇编之诗歌鉴赏专项 【2016·湖北省恩施州卷】 （一）阅读下面的古诗，完成12-13题。（5分） 桃花溪 【唐】张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 【注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。②矶：水边突出的岩石。 12．“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情？（2分） 答： 13．本诗与《桃花源记》二者主旨是否相同？请简要说明。（3分） 答： (―)(5 分）12. (2分）对桃花源无限向往的急切心情。（意近即可） 13. (3分）答案一：相同（1分)，都表达了作者对美好幸福生活的追求。（2分） 答案二：不同（1分)，《桃花源记》表达了历经战乱的人们对现实生活的不满，对理想生活的追求；而本诗作者身处盛唐，他借（桃花源记》的意境表达了自己更高的生活与审美追求。（2分，意近方可得分） 【2016·湖北省咸宁卷】 四、诗歌鉴赏（共1小题） 9.阅读文天祥的《过零丁洋》，完成①~②小题。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ①请对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”作简要赏析。答：___________________________________________②下列各项中，对本诗赏析不正确的一项是（??? ）．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含有深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。B．颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。C．尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。D．这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。 7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）（2分） A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。6．身上衣裳 口中食 7.C（2分） A（1分） 【2016·天津卷】 5．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（5. A ）（3分） A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （苏轼《水调歌头》） 这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。 B．仍怜故乡水，万里送行舟。 （李白《渡荆门送别》） 这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情。 C．大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维《使至塞上》） 这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。 D．小时候／乡愁是一杖小小的邮票／我在这头／母亲在那头 （余光中《乡愁》） 这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。 2016年浙江省 【2016·浙江省杭州卷】 20．阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分） 月 夜 【唐】刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 早 行 【宋】陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 【注】①阑干：这里指横斜的样子。②偏知：才知。③驼褐：用兽毛制成的上衣。 （1）《月夜》描写的是时节的景象，《早行》描写的是 时节的景象。（2分） （2）两首诗的最后两句都运用了“以动衬静”的手法，请作分析。（3分）给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开（限断两处）（） 解释下列句子中加点的词（） 用现代汉语写出下面句子的意思（） 文中“”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是　　（） A．于 B．以 C．而 D．乃 诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析（） 胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因请用自己的话回答（）答案：太 祖 即 罢 之/后 修 史 书/书 成 而 归①有人，有的；②已经；③正；④少。七岁的时候，（胡翰）在路上拾到了金子，坐在路边等丢金子的人，把金子还给他。B。表达了作者对顺生未能见到山中人的遗憾之情，期望顺生做山中人那样品德高尚的人，也流露出自己对山中人的仰慕之情。自认为学问不深，品行不高，恰逢天下大乱；热爱山水；向往隐居生活；好读书。善作文。【译文）厦门福州（5 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高 处不胜