2016年春季期八年级下册历史第一、二单元评价检测题(有解析).docx

八下历史第一、二单元评价检测题(45分钟　100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.右图电视剧《最后的99天》,讲述距中国人民政协第一届全体会议预定会期还有99天,上海地下党掩护无党派民主人士等北上参加政协会议并与敌人展开殊死搏斗的故事。你知道该会议在哪里召开吗　(　　)A.南京　　B.北京C.重庆　　D.北平【解析】选D。本题考查学生再认再现知识的能力。中国人民政协第一届全体会议召开的地点是北平,不能错选为北京,在此会议上才把北平改为北京,并作为新中国的首都。2.一首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于　(　　)A.1949年9月B.1949年10月1日C.1950年10月1日D.1953年7月【解析】选B。本题主要考查学生的识记能力。1949年10月1日,开国大典标志着中华人民共和国的成立,中华人民共和国的成立,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,命运开始自己主宰。3.“喜马拉雅山再高也有顶,雅鲁藏布江再长也有源,藏族人民再苦也有边,共产党来了苦变甜……”(歌词),西藏人民“苦变甜”的历史是从哪一年开始的　(　　)A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年【解析】选C。本题考查学生的基础识记和分析能力。结合题干及所学知识可判断西藏人民“苦变甜”开始的时间应为西藏和平解放的时间,即1951年,故选C。4.在那张泛黄的新闻照片中英雄黄继光的母亲邓芳芝和毛泽东的手紧紧地握在一起,一场战争让他们失去了各自心爱的儿子,他们有共同的悲伤,他们也分享着共同的骄傲。这场战争是　(　　)A.抗日战争B.甲午中日战争C.抗美援朝战争D.鸦片战争【解析】选C。本题考查学生的阅读分析提炼信息的能力。由关键信息“英雄黄继光”可知这场战争是抗美援朝战争。毛泽东主席的儿子毛岸英在这场战争中英勇牺牲。5.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!”1950年带领这支斗志昂扬的军队奔赴朝鲜战场的中国人民志愿军总司令是　(　　)A.彭德怀B.朱德C.叶挺D.刘伯承【解析】选A。本题考查学生的基础识记能力。结合所学知识可知,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。6.(2015·莱芜学业考)“中朝两国同志要亲如兄弟般地团结在一起,休戚与共,生死相依,为战胜共同敌人而奋斗到底。”这是毛泽东主席给中国人民志愿军的指示。中国人民志愿军在与敌人的战斗中,涌现出了无数可歌可泣的英雄人物,他们的代表有　(　　)A.邱少云B.杨靖宇C.佟麟阁D.赵登禹【解析】选A。本题考查学生阅读分析和识记历史基础知识的能力。阅读题干材料,判断出指的是抗美援朝斗争,依据所学可知,抗美援朝中涌现出的英雄是邱少云、黄继光等。7.某同学利用下面《李庄农户构成变化表(单位:户)》开展研究性学习。研究的结论应是　(　　)年份雇农贫农中农富农新富农地主其他1948年861971161802721953年3743550407A.土地改革基本完成B.第一个五年计划顺利实施C.农业合作化掀起高潮D.人民公社化运动大规模开展【解析】选A。本题考查学生的基本分析能力。通过图表可以发现地主阶级被消灭。结合所学知识可知,土地改革消灭了封建剥削制度,使新解放区的三亿多农民获得了土地。8.图表归纳法是历史学习的有效方法之一。下表是中国现代史上的四个不同时期,每个时期都有不同的时代主题,其中“1949-1952年”的主题词是　(　　)时　间主题词1949——1952年1953——1956年1956——1966年1966——1976年A.疯狂年代全面内乱B.一五计划三大改造C.艰难探索曲折发展D.巩固政权恢复经济【解析】选D。本题考查学生的理解能力。新中国成立后,在1949—1952年主要是巩固政权和恢复经济。9.(2015·泰兴期中检测)宣传标语往往反映出时代特色。“学习苏联先进生产经验,为我们祖国的工业化而奋斗!”这句标语最早出现在　(　　)A.“一五”计划时期B.“大跃进”时期C.“文化大革命”时期D.三大改造时期【解析】选A。本题考查学生的分析能力。“一五”计划的完成,改变了中国的落后面貌,向社会主义工业化迈进。10.习近平同志说过:“我们要以宪法为最高法律规范,继续完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。”60多年前,第一部《中华人民共和国宪法》诞生于　(　　)A.第一届中国人民政治协商会议B.第一届全国人民代表大会C.中共一大D.中共八大【解析】选B。本题考查学生的基础识记能力。结合所学知识可知,1954