2016年河北中考语文备考指导《科学备考,笑看风云》.ppt

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2016年河北中考语文备考指导《科学备考,笑看风云》

* 短信 还是短信 二记叙文阅读 如何不丢分 把中考真题当课文来教 把练习、月考当中考来做 * 短信 还是短信 课堂训练(少留课下作业) 记叙文阅读20分钟,读至少10分钟。 最少读三遍,不要担心浪费时间,多读一遍其实是为后面答题节省时间。 一读,整体感知,梳理思路,概括内容,提炼要点。 注意文体特点,弄清楚写什么、怎样写、这样写的好处。 二读,确定答题需要的阅读区间,提取文中关键词句作答。 三读,补题答题。 * 短信 还是短信 (三)答题步骤 1.审题 2.分析 3.组织语言 * 短信 还是短信 审题 考查点:词、句、段、篇——理解、概括、分析 词 —动词、形容词、叠音词 句 ——修辞 表达(描写、抒情、议论) 结构(过渡、照应、铺垫、伏笔) 关键词 段 ——首、尾段 过渡段 议论抒情段 句子单独成段 * 短信 还是短信 审题 考查点:词、句、段、篇——理解、赏析 篇 ——标题 概括人、事、物、景 梳理思路 记叙顺序、人称 选材详略 赏析手法:对比、夸张、欲扬先抑 动静结合、正面侧面描 写相结合、象征、以小 见大等。 * 短信 还是短信 审题 考查点:词、句、段、篇——理解、概括、分析 1.给选文拟写一个准确恰当的标题。(3分) 2.选文插叙了哪两次“我”“种错花”的经历?(2分) 3.选文加横线句子的言外之意是什么?(3分) 或许是因为你自己原本就是一朵跟大富大贵无缘的花吧? 4.结合具体语境,简析下面加着重号部分的作用。(4分) ⑴ 我听见它们(花的种子)争着抢着跟我说:“这下你放心吧,我们保证都给你开出蓝色的花!” 5.结尾段如何紧扣“既现实,又浪漫”展开的?请作简要赏析。(3分) 篇、概括 篇、概括 句、理解 句、分析 段、分析 * 短信 还是短信 分析——组织语言 3.选文加横线句子的言外之意是什么?(3分) 或许是因为你自己原本就是一朵跟大富大贵无缘的花吧? (1)说这话的语境。 (2)这句话的意思。 (3)这句话的深层含义 以花自喻,表达了作者生性淡泊、不慕名利的情怀。 * 短信 还是短信 1.句子的意思,加着重号部分的意思 2.怎样写——这样写的好处 4.结合具体语境,简析下面加着重号部分的作用。(4分) ⑴ 我听见它们(花的种子)争着抢着跟我说:“这下你放心吧,我们保证都给你开出蓝色的花!” ⑵有了“种错花”的经历,如今能够眼睁睁瞅着花朵,准确无误地采花籽,心里那个美、那个得意、那个解气啊! 1.运用拟人,借种子们的争抢表白,生动地表现出“我”对想象能种出蓝色牵牛花的快乐心情。 * 短信 还是短信 4.结合具体语境,简析下面加着重号部分的作用。(4分) ⑴ 我听见它们(花的种子)争着抢着跟我说:“这下你放心吧,我们保证都给你开出蓝色的花!” ⑵有了“种错花”的经历,如今能够眼睁睁瞅着花朵,准确无误地采花籽,心里那个美、那个得意、那个解气啊! 2.运用排比,突出强调了“我”因“能准确无误地采花籽”而产生的自得痛快的美好心境,也增添了语言的气势。 * 短信 还是短信 5.结尾段如何紧扣“既现实,又浪漫”展开的?请作简要赏析。(3分) 现在,我揣着一裤袋大地馈赠的花籽,走进花房,开始行动。突然有了想法——我要让花房的北篱笆上爬满蓝牵牛,西篱笆上爬满红茑萝,再把所有空花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候,我家花房花开正盛。到时候,我或许会拉上老闺蜜,得意洋洋地跟她说:“走,上我家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去!我要让你亲眼看看,我怎样成功偷得三平方米的夏天……” 1.“现实”“浪漫”的考查点 2.哪些句子写现实,哪些句子写浪漫?

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