102思想道德建设与科学文化修养.pptxVIP

《文化生活》第十课 第二框题;一、直面生活中的思想道德冲突;生活情景再现： ① 学校严肃考纪，三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④看见有人被偷被抢帮忙追歹徒，最后反被诬陷为同伙。 面对上述材料中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢?;材料一： 2009年10月24日，湖北长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为营救落水少年，不幸被江水吞没，英勇献身。他们的英勇事迹感动国人，广为传颂。群众自愿聚集起来，送别英雄。;船主陈某把打 捞上来的一名 大学生遗体用 绳子绑住，以 索要更高的捞 尸费。; 探究1: 结合本框内容思考，引发船老板恶劣行为的深层次原因有哪些？怎么才能解决？; 探究2：同学对三位英雄的评价有很多相同之处：他们学习认真，成绩不错，待人诚恳，责任感强。而社会调查分析未成年在押人员的犯罪原因：多为文盲，绝大多数连信都写不好。绝大部分奉行拜金主义，认为读书无用。结合本框内容谈谈材料给你的启示。;二、科学文化修养和思想道德修养;课堂演练 广东的图书馆界流传着原广东省委书记张德江的一句名言：“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。”这说明（ ） A．人们的思想道德水平的高低取决于人们的科学文化修养 B．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 C．加强文化产业的发展有利于增强我国的综合国力 D．加强思想道德修养可以促进科学文化修养 ; 探究3：江水依旧，斯人远逝。英 雄群体的故事让我们扼腕叹息，也让 我们由衷感佩。那么，在我们叹息、 感佩的同时，我们应该怎么做？ ;（三）追求更高的思想道德目标;思想道德修养与科学文化修养;【问题检测】 1．“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。” 这句话表明（ ） A．读好书可以丰富人的自然科学知识 B．读好书就可以解决一切思想道德上的“两 难选择” C．加强思想道德修养，能促进知识文化修养 D．良好的知识文化修养能促进思想道德修养; 2．中央电视台《午间半小时》曾报道，一名初中毕业的青年利用同学的电脑技术专门破译高档轿车的解码器，实施盗窃。这个事例表明（ ） A．掌握了电脑技术的人更应该加强思想道德修养 B．加强思想道德修养有利于培育合格人才 C．缺乏知识文化修养容易走上违法犯罪道路 D.“才”与“德”往往是相互矛盾的;3． “无德无才是‘废品’有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有德有才是‘精品’”。这一比喻表明（ ） A．文化知识比思想道德更重要 B.思想道德比文化知识更重要 C. 知识文化修养和思想道德修养是有机统一的 D.有德无才与有才无德都是部分意义上的人才;4． “鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，尊敬老人、孝敬父母是我们每一个炎黄子孙都应弘扬的传统……”这是济南历城区某中学在上“孝敬课”。你认为（ ） A．上“孝敬课”与公民基本道德规范的要求是一致的 B．上“孝敬课”在市场经济条件下没有必要 C．中学生只要文化成绩好就可以了 D．上“孝敬课”应是家庭的事，学校多此一举 ; 5．日本漫画以其独特的艺术风格吸引着青少年，但究其内容，大部分只是一些迎合好奇心的笑料，还掺杂一些低级趣味的东西，对学生产生错误的导向。不少学生因沉迷于此而出现道德败坏的情况。这告诉我们（ ） A．外来文化应该抛弃 B．要多看课内书，不看课外书 C．中学生不能接触外来文化 D．缺乏良好的知识文化修养，就难以树立正确的思想道德观念; 材料一：郭明义，一个鞍钢普通职工的名字，在2011年已传遍全国。他平凡朴实的言行在震撼着人们的心灵。1996年起，郭明义每天都提前2个小时上班，15年来相当于比别人多干了5年的工作；1990年起，累计献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；1994年起，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元，先后资助180多名特困学生……他是生活中最常见的“好人”，在浴池给老人搓澡，每次下楼时都捎上邻居的垃圾，一辈子没占过便宜。其实他只是做了一些普通的好事，但好得太持久，太纯粹，以至于让人无法理解和相信。 材料二：胡锦涛总书记作出重要指示，要求大力宣传